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高三毕业自我鉴定.doc

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文档介绍:高三毕业自我鉴定高三毕业自我鉴定范文2016-05-11浏览:分享人:姜昭楠手机版宝贵的三年的高中生活已接近序幕,觉得十分有必要总结一下高中三年的得失,从中承继做得好的方面改良不够的位置,使本身回忆走过的路,也更是为了看清未来要走的路。学****成果不是十分好,但我却在学****的进程中播种了很多。首先是我端正了学****态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好抓紧从重压下束缚出来的本身,不想考上好的大学,但是很快我就明白了,高中需努力仔细的学****在教师的谆谆教诲下,看到四周的同窗们拼命的学****我也消除了初衷,开端高中的学****旅程。懂得了运用学****办法一同注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"办法”,做事情的办法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来轻易做起来难,我换了好多种办法,做什么都勤于思考,遇有不懂的位置能勤于讨教。在学****时,以“独立思考”做为本身的座右铭,时辰不忘戒备。随着学****的提高,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我以为这关于未来很紧要。在学****知识这段时刻里,我更与教师树立了浓重的师生友情。教师们的谆谆教诲,使我领会了学****的乐趣。我与身边许多同窗,也树立了良好的学****关系,互帮互助,克制难关。我在三年的高中学****中,我仔细积极参与每一次实验,锤炼了自我的入手和剖析Issue(问题)才能,收获颇丰。不断在追求人格的升华,注重本身的操行。我崇敬有宏大人格魅力的人,并不断希望本身也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善本身的人格。三年中,我读了少许名着和几本完恶人格的书,对本身有所协助,越来越认得到操行对一本人来说是多么的紧要,关系到能否能构成正确的人生观世界观。因此不论在什么状况下,我都以品德至下去请求本身。不论何时何地我都奉行严于律己的信条,并实在的遵行它。平常友爱同窗,尊师重道,乐于助人。以前不过觉得协助他人感到很开心,是一种保守美德。如今我了解道理,乐于助人不只能铸造崇高的品德,并且本身也会失掉很多利益,协助他人的一同也是在协助本身。回忆三年髙中生活,我很快乐能在同窗有困难的时分已经协助过他们,绝对的,在我有困难时我的同窗们也无私的伸出了援助之手。关于教师,我一向是非常敬重的,由于他们在我徘徊的时分指点协助我。假如没有教师的协助,我能够将不晓得何去何从。我如今领悟到,与其说品德是本人的人品品行,不如说是本人对全部社会的责任。一本人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了崇高的品德,就能正确认得本身所负的责任,在奉献中完成本身的价值。社会理论才能有了很大进步。三年中,我参与了不少的校内活动和做过少许社会理论。参与校内的活动能够认得到更多的同窗,也就增长了与其他同窗交流和向其学****的时机,锤炼了本身的交际才能,学到他人的优点,认清本身的长处。此外,还不断做班委和寝室长,对本身既是压力又是动力。我喜爱做少许社会活动,会让生活更丰厚多彩,做过家教、意愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。体育成果一向很好。我的体质并非很优秀,可是经过我的练****和对体育项目的了解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动,根本对全部运动都感兴致,尤其是足球。在三年之后的今日,我的球技有了质的进步,脚法和认识。我是从高一开端接触足球,起步比拟迟,可提高很快,总能在同一程度的同伴中踢一段时刻后锋