文档介绍：语文导学案模板第六课阿长与《山海经》【学习目标】、理解并能运用“诘问、惶急、疏懒、渴慕”等词语。,体会先抑后扬的表现手法。,明白作者情感变化的过程,领会阿长性格中的纯真美,【预习体验案】体验一:,根据注音写汉字骇()掳()震悚()惶急()诘问()保姆()孤孀()疮疤()()pīlì()繁suǒ(),给词语写出相应解释。():现在多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声。():絮絮叨叨地说。惧惮:。谋死:。诘问:。渴慕:。疏懒:。惶急:。选择其中一个或几个词语说一句话:体验二:文苑采菊鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918年,第一次以“鲁迅”为笔名发表中》。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等16部。体验三:准确、流利、有感情地朗读课文本文基调;语调;语气;语速以为主,第三十、三十一自然段应。请同学们根据自己的理解,试着为下面语段标示出朗读重音。长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,--例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。……我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!【新知探究案】探究一:?重点写了哪些事情?“阿长是一个的人”说话。(提示:可以用课文中的词句,也可以自己概括,可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。)探究二:,觉得最值得体味的句子,读出来,并说说你的感受。也可以采用句式:“我喜欢的是……因为……”示例:我喜欢的是“过了十多天,……哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了!”因为这句话充分表现了她对孩子的心思观察的多么细致,对孩子的愿望多么体贴,为了满足孩子的正当愿望又是那样认真,郑重其事。特别是“三哼经”显示了她是一个文盲,但却能为“我”买来心爱的书,可见他是很关心“我”,在乎“我”的感受,正是从这三个字中,可以想象阿长为“我”买一本书可谓是历尽千辛万苦。可以选取别具匠心的好词佳句,也可以是典型的描写等。探究三:?(试从课文中标出表示作者对阿长感情的词句。)这样写有什么好处?。“我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”如何理解这两段所抒发的