文档介绍：上海新高考方案高考改革后,考试怎么考? 上海新高考方案终于揭开神秘面纱!从2017年开始,"3+1"高考模式将成为历史,"接棒"的将是"3+3+综合评价"的高考新时代。新方案实施后,考生、家长高度关心的高考科目发生了哪些变化,新"等级考"和老"加一考"在内容和形式上有何区别,是否会增加学生的负担?高考改革又将对高中的课程改革和师资产生哪些影响?昨天的新闻发布会上,市教委相关负责人均一一做了解读。新"等级考"与老"加一考"不等值过去上海高考采用"3+1"模式,如今的新高考方案变成"3+3+综合评价",其中,参加统一高考的学生,可以根据自身兴趣特长和本科院校要求,从6门设立等级性考试的科目中自主选择学****3门并参加考试。昨天的发布会上,市教委相关负责人解读说,由"1"变成"3"并非简单的数值改变,而是在内容和形式上都发生了质的变化。首先,三门等级性考试和原来的加一考的性质不同,前者是学业水平考科目,后者是高考科目。它们在分值上也有很大的区别,前者是每门70分共计210分,后者是150分。其次,两者的计分方式也不同。原高考的加一科目是计入原始分,而三门等级考是计入等级分。为何要计入等级分而不是原始分,该负责人解释说,因为很难保证各门等级考的难度是一致的,若计入原始分显然缺乏可比性,采取等级制计分最客观公正,新方案的等级性考试成绩分五等11级。最后,两者的区分度和考试内容也存在差异。在区分度上,原高考加一科目是150分的区分度,而三门等级性考试满分是70分,通过合格考后再参加等级考,取得一定的卷面分数就可以获得40分,因此,三门等级性考试的区分度一般情况下在90分之内,每门只有30分。而在考试内容上,原高考加一科目是按照课程和高校选拔人才标准来命题,而等级性考试的内容主要是针对课程标准中的基础性和拓展性内容。"因此,它们之间是不等值的,不能简单说成是''3+1''变成''3+3''。"该负责人称。对于有部分家长担心,等级性考试是否会变成原来的高考加一考试?相关负责人补充说,本市将修订高中的课程方案和课程标准,把基础性内容与拓展性内容区分清楚。同时,调整高中的课时计划和制订考试说明。本市将通过建立命题委员会,实现课程标准和考试说明的统一。选科的自由度究竟有多大?该负责人提醒考生,三门等级考一旦选好就不得再修改。如2014级学生在高二可选择参加地理等级考,考生可结合兴趣爱好和高校录取时的专业要求,酌情选择。"6选3只有一次选择机会,考生一定要非常慎重。如果有修改机会,那么,大家肯定都会先选地理''练练手'',或导致全市地理老师急缺。因此,我们在制度上进行了这方面的限制。"该负责人说。市级统考总量减少使"负担可控" 此次的新方案升格了"学业水平考",光从数字表面上看,似乎考试次数增加了,是否意味着学生的负担可能加重?为此,市教委负责人解释,学业负担来源于三个方面:考试次数、考试难度和心理负担。针对这三方面,这次的改革方案都有所考虑。在考试次数上,他们专门统计了全市层面统一组织、统一命题、统一阅读的考试次数。现有的考试制度,主要有十门学业水平考,4门高考科目,共计14门考试。而改革后,市级统考只有十二三门,减少了一至两门,这其中包含六门合格性考试,三门等级性考试,语数外高考统考科目,外语最多考两次。"特别是语数外三门科目的合格性考试,可以用统一考试相应科目考试替代,减