文档介绍：环境设计专业本科人才培养方案所属学院:艺术学院标准学制:4年学科门类:艺术学专业代码:130503专业大类:环境设计授予学位:艺术学学士适用年级:2017级专业负责人:李晓一、专业简介本专业最早于1993年设立装潢设计专科专业,1997年开始招装潢设计本科,2013年独立成为环境艺术设计本科专业。经过多年建设,本专业师资力量较强,结构合理,生源充足,为胶东地区及山东省周边培养了大量优秀的专业人才,社会影响力愈来愈强。本专业加强室内设计课程群、景观设计课程群的建设;与烟台设计师协会共同建立实****基地,创新办学机制,探索校地、校企联合办学的模式,为学生提供广阔的专业实践和就业平台。二、培养目标本专业培养适应国家社会发展需要的德、智、体全面发展,掌握环境艺术设计理论知识和专业技能,具有创新设计能力和实践能力,能在艺术教育、室内设计、园林设计等相关领域从事艺术设计的高级应用型专门人才。三、培养规格总体表述:本专业要求学生具备基本的人文社会科学知识和扎实的专业基础知识,要求掌握基本的工具性知识,具备较为宽泛的相关专业知识;要求具备获取知识、外语、写作和计算机软件等综合能力,具有探索、创新的基本能力。分项表述:(A)A1:人文社会科学知识:具有基本的人文社会科学知识。包括社会学、历史学、哲学基本知识;对文学、法律、政治思想品德等方面有一定的学****了解。A2:基础知识:具有较为扎实的专业基础知识,包括造型、色彩、***、构成等的基本知识和原理;掌握设计学概论和设计史专业理论知识。A3:工具性知识:掌握基本的工具性知识。包括掌握一定的英语阅读、听说及写作能力;掌握文献、信息、资料检索的一般方法;掌握计算机的基本原理方法和艺术设计相关软件应用技术。A4:相关知识:具有较为宽泛的相关专业知识,包括心理学、建筑学、人体工程学等相关知识和理论依据;了解掌握艺术设计前沿发展状况和趋势。(B)B1:综合能力:培养文献检索能力;具备获取知识的能力;基本掌握一门外语,具备查阅、翻译文献和口头交流、书写能力;培养写作能力,能够独立完成论文写作以及语言表述能力;电脑操作能力,能熟练运用计算机进行相关软件的操作。B2:基础专业能力:掌握环境艺术设计方面的基本理论和基本知识,培养艺术设计思维能力;熟练掌握艺术设计方法和设计技能。B3:专业实践能力:掌握二维图形表现、三维空间设计、材料工艺制作以及计算机辅助设计的实践技能;独立完成设计作品。B4:创新能力:培养学生具有较强的创新意识、进行探索、创新的基本能力。(C)C1:人文素质:树立科学的世界观和正确的人生观,愿为国家、民族振兴服务;具有高尚的道德品质,能体现人文和艺术方面的较高素养;具有法律意识,职业道德,具有团体意识、诚实守信的品质。C2:专业素质:具有较高的环境艺术专业知识和实践能力,能够运用当代设计理念和方式进行室内外环境设计、规划,以及从事设计教学、研究、管理的能力。C3:实践拓展素质:有较强创新意识和创新精神,并具备创新设计的基本素质和综合职业能力,勇于实践。C4:身心素质:具备健全的心理和健康的体魄,具有团结精神和组织、协作能力。四、学制与授予学位学校实行弹性学制,允许学生提前或延期毕业。本专业基本学制为四年,在校学****时间可为三至六年。学生提前修满专业人才培养方案规定的学分,可