文档介绍：关于表彰江苏省苏教版高中语文课程标准实验教科书实验工作先进集体和先进个人的通知
各高中:
接市局通知,省教研室准备表彰一批苏教版高中语文课程标准实验教科书实验工作先进集体和先进个人。现将具体事宜通知如下:
一、表彰对象:高中学校及高中语文学科教师。接通知后,各校都要按要求上报先进集体材料,同时上报一名先进个人材料。县教研室组织评审后上报。
三、推荐条件
1、凡使用苏教版高中语文课程标准实验教科书的实验校,按评选标准进行组织评审、推荐。(见附件一和二)
2、被推荐的集体和个人需提供一份4000字左右的内容具体、案例详实、有一定科研含量的实验工作总结材料。
3、被推荐的个人和集体填写推荐表(见附件三和四),并适当提供反映单位或个人实绩的证明材料(证书、论文等复印件)
4、材料请于2009年8月18日前上报县教研室孙存军老师处。
附件一:苏教版高中语文课程标准实验教科书实验工作先进个人评选标准
一、连续进行苏教版高中语文课程标准实验教科书教学实验满三年。
二、热爱教育工作,为人师表、关心学生,在高中语文课程改革和教材实验中踏实工作,任劳任怨,受到教师、学生、家长的好评。近年来获得县级以上教育部门表彰(含年度综合考评优秀)一次以上。
三、认真学习教育教学理论,积极落实高中语文课程改革和教材编写的理念,深入研究苏教版高中语文课程标准实验教科书,在教学实验中起到骨干带头人作用,成果明显。在苏教版式高中语文课程标准实验教科书实验县级以上的教研活动中,至少举行过一次相关的教材辅导报千(或教学经验介绍、现场课堂教学公开课等),获得好评。
四、教学理念先进,积极开展教科研活动。近年来承担县级及以上教科研课题研究,取得了较好的成果。
五、认真总结教材实验经验,在苏教版高中语文课程标准实验教科书实验过程中(限2004年9月后),在省级以上刊物发表教学论文一篇以上,或获得市以上教研、科研单位组织的论文评选中获二等奖两篇以上。
附件二:苏教版高中语文课程标准实验教科书实验工作先进集体评选标准
一、连续进行苏教版高中语文课程标准实验教科书实验满三年。
二、对高中语文课程改革和苏教版高中语文课程标准实验教科书实验工作领导(或指导)得力,实验组织健全,责任明确;有科学、具体的实验规划和强有力的实施措施;单位领导重视,实验工作开展得好。
三、重视教师队伍建设,积极抓好苏教版高中语文课程标准实验教科书培训工作。坚持先培训后上岗,积极探讨多种培训形式,注重培训的广泛性、针对性和实效性。
四、围绕课程改革和苏教版高中语文课程标准实验教科书实验,积极开展校本教研等教学活动,有明确的研究目标,健全的研究制度,并取得良好的效果。
五、积极进行高中语文课程改革和苏教版高中语文课程标准实验教科书实验的课题研究,通过实验与研究,推进本单位高中语文课程改革和教材实验工作的深入开展,促进教学质量的提高。
六、高中语文课程改革和苏教版高中语文课程标准实验教科书实验成果显著,积累了丰富的经验,在大市以上教研活动中作过经验交流,具有一定的影响和推广价值。
附件三:
苏教版高中语文课程标准实验教科书
实验工作