文档介绍：党支部季度考核意见篇一:预备党员考察鉴定表:党支部鉴定意见第二页党支部意见***被批准为预备党员之后,能从各个方面严格要求自己,思想认识有了提高,工作主动性增强,并在平时学****生活中表现良好。讨论认为,***同志本人的自我总结实事求是,的确是其表现的真实反映,与党支部考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望该同志再接再励,二季度有新的进步。第四页支部意见***同志半年来能够严格要求自己,积极参加党支部活动,认真学****各种理论成果,并向周围同学做好党的宣传工作,对党支部分配的工作任务能够按时完成。同时该同志具有较强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,做出了很好的模范带头作用。希望该同志以后能够不断地学****以充实自己,完善自己,并进一步提高精神追求。第六页支部意见***同志重视政治理论学****和党的方针、政策的学****其政治思想觉悟有较大提高。该同志对所负责的工作责任心强,成绩比较突出,另外该同志能够团结党内外同志,开展批评与自我批评,并注意改进自己的工作作风,起到了一个共产党员应有的作用。但该同志仍存在一些不足,如处理问题时不够冷静,工作方法比较简单。希望该同志以后能够克服以上不足。第八页支部意见***同志自年月日入党以来,能按照党员标准严格要求自己,认真学****党的方针政策,进一步端正了入党动机。一年来该同志工作上认真负责,以身作则,积极配合做思想政治工作,团结同志,并能经常向党组织汇报自己的思想和群众的意见要求,有较强的组织观念,发挥了一个共产党员应有的作用。希望该通知以后能继续深入地学****政治理论知识,并以更强的标准严格要求自己,争做一名优秀的共产党员最后支部意见根据***同志一年预备期间的表现和党支部对其考察的情况,认为该同志政治坚定、思想稳定;学****和工作上勤奋努力,任劳任怨,能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已,树立了良好的个人形象。表现突出,体现了党员先锋模范作用。综合认为,***同志已经符合党员标准,并在实际工作中发挥了党员的先锋模范作用。同意***同志按期转正,提请支部大会讨论。篇二:党支部考察意见范例第二季度党支部考核:XX同志在入矿地测科以来,工作积极努力,踏实肯干。能积极深入井下第一线,收集地质资料,能积极向老职工、老领导学****专业知识,同时,该同志能积极参加矿政工部组织的政治学****学****党的基本方针和政策,不足之处是刚入新的工作岗位,经验不足,实践方面有待提高。第三季度党支部考核:xx同志求学好奇心强,求知欲高,对新生事物有着强烈的兴趣。入党意识也与日俱增,并不断学****提高自己。在以党员的标准严格要求自己的同时,还以辩证的眼光看问题,充分利用现代化高科技手段解决问题,是一位新时代党员的理想人选。第四季度党支部考核:xx同志思想正派,作风优良,能从思想和行动上严格要求自己,不断改正自身不足;能团结和帮助周围群众,发挥党员模范带头作用,特别是矿组织学****科学发展观之挖潜增效活动以来,该同志更是能以自己的实际行动,为葛店矿挖潜增效献计献策。从预备党员转为正式党员的党支部综合考察意见xx同志于2008年3月20日被中国共产党接收为预备党员,现已预备期满,在支部大会讨论转正问题之前,支部委员会将一年以来对该同志在思想、工作、学****和生活上的相关情况作以下汇报,请支部大会审议。一、思想方面一年以来,xx同志能够积极参加党组织的各项会议和活动,能够积极学****党的基本理论知识,能够努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,充分认识了从思想上入党的重要性和必要性。二、学****方面自2008年3月被组织接收为预备党员以来,从其身边同学、老师及培养联系人得知,xx同志能更加努力的珍惜在学校的时光,努力地学****专业方面知识,能积极准时高效地完成论文指导老师下达的论文进度任务,最终写出了一篇出色的本科生毕业论文,综合成绩优秀,并最终评为“优秀毕业生”。毕业参加工作后,在葛店矿地测科工作过程中,一方面温****专业知识,一方面努力跟老员工、领导实践学****工作之余,该童子还经常学****党的基本理论和基本知识,进一步用理论来武装自己。三、工作方面xx同志自2008年7月走向工作岗位以来,能够快速融入到葛店矿这个大家庭里面去。该同志对工作兢兢业业、无怨无悔,能以一个党员的高效率、高标准来严格要求自己。矿地测科的主要工作室经常性的深入井下第一线,收集相关地质资料,地面整理后再运用于指导生产。xx同志能够经常性地单独或与领导一起,深入采煤与掘进工作面,及时准确地收集相关资料并作出评价。四、生活