文档介绍：德育法制教育活动记录时间:2013年9月6日地点:操场参加人员:全校师生活动过程:一、请校外辅导员(公安人员)来校讲座。1、什么是违法、犯罪。2、自觉遵守治安管理处罚条例。3、一切违法、犯罪行为都应受到处罚。4、从小养成遵纪守法的良好****惯。二、使学生了解如何遵纪守法。1、自觉遵守治安管理处罚条例。2、如何防止受坏人的当。3、不许弄虚作假,骗取家长、教师的信任。三、学校表彰遵纪守法的同学。1、学生发言。2、校长做总结。附:校外辅导员发言稿做一名遵纪守法的好学生一、什么是违法、犯罪。李大平刚刚14岁就结交了一伙“英雄好汉”那净是些爱打架的学生。一天下午刚放学,操场上的同学们正在踢足球时,不小心把球踢到了李大平身上,同学们向他道歉,可他却破口大骂。这时,另外两个同学过来批评了李大平的不文明行为。可李大平不但不认错,还气势汹汹地说:“等着瞧,我让你们知道我的厉害!”果然,在第二天放学回家的路上,李大平叫来了那几个“好朋友”把批评他的那两个同学打得鼻青脸肿,满嘴都是血。老师和同学们闻讯赶来,马上把受伤的同学送到了医院。不久,学校里召开大会,校长严肃批评了李大平和打人的学生。警察叔叔根据《治安管理处罚条例》的规定,宣布对李大平和那几个打人的学生给予警告处罚。同学们都高兴地说:“对接伙打架的进行处罚,太好了!”李大平也从这件事中受到了深刻的教育,懂得了违法行为的危害性,再也不做违法的事了,各方面进步都很快,成为一名品学兼优的好学生。有个中学生叫鲁琦,平时不好好学****在校内打架斗殴,在社会上偷偷摸摸,屡教不改,学校给了他纪律处分,公安机关根据《治安管理处罚条例》对他给予了警告处罚。对这些,他不但不认识错误,反而认为是学校领导跟他过不去,产生报复的想法。一天晚上,他***进入了学校,把校长办公室的门撬开,偷了一些东西后,在办公桌椅和书柜上洒上汽油并点着,火很快燃烧起来。幸亏值班人员发现及时,造成了几万元的损失,不然的话,整幢教学大楼都将被烧毁,损失将达到百万元。鲁琦开始打架偷摸,只是一般违法行为,后来他盗窃、放火,严重危害了社会,触犯了刑法,构成了犯罪,被依法判处了有期徒刑。在以上的两个例子中,李大平的行为属于违法行为,鲁琦的行为属于犯罪行为。由此可见,违法和犯罪并不是一回事,它们之间是既有区别,又有联系的。那么,什