文档介绍：北师大版小学数学一年级第二学期期中试卷基础知识一、仔细想、认真填(22分)1、46是()个一和()个十组成的。2、小学数学一年级第二学期期中试卷:十位上是6、个位上是最大的一位数,这个数是()。3、88的十位上的8表示(),个位上的8表示()。4、96前面的数是(),后面的数是(),99在()和()的中间。5、在()里填上cm或m门高约2()橡皮长约3()小红身高大约1()12()6、站队排座位,小玲左边有15人,右边有12人,这一队共有()人。7、131721()()33378、1米=()厘米1米-30厘米=()厘米9、读数和写数,都从()位起。10、比36大,比40小的数有()。11、96-4=52+()()-21=33二、选择(10分)1、十位上是5的两位数有()个A、9B、8C、10D、无数2、有45个桃子,苹果比桃子少得多,苹果可能有()个A、43B、13C、38D、453、一根木头锯一次可以锯成两段,锯3次可以锯成()段。A、6B、4C、5D、34、用8个十和6个一组成的数是()。A、86B、68C、806D、6085、一辆公共汽车,到站后下去8人,上来10人,这时车上比原()人。A、多2人B、少2人C、多18人D、无法计算计算部分一、口算(8分)30+50=76-16=20+20=27+3=_小精灵儿童网48-8=32-30=66+3=13-10=二、列坚式计算(15分)67+12=23+45=3+56=97-70=64-33=三、在○里填上或=(4分)42+6○53+51m○99cm45cm○54cm1m-20cm○50cm四、列式计算(8分)1、减数是22,差和减数同样多,被减数是多少?2、一个加数是13,另一个加数是30,和是多少?应用部分一、操作。(4分)1、画一条比5厘米短1厘米的线段2、量出下面线段的长大约()cm二、应用(29分)(第三题第三问5分,其余都是4分)1、有36名三好学生,49个笔记本,每人发一本,还剩多少本?□○□=□(本)2、小红有28张邮票,小丽有21张邮票,小丽再添几张就和小红的邮票同样多?□○□=□(张)3、小明今年8岁,爸爸38岁,妈妈31岁(1)、小明比爸爸小多少岁?□○□=□(岁)(2)、爸爸比妈妈大多少岁?□○□=□(岁)(3)、自己提一个问题并解答(5分)□○□=□(岁)4、给希望小学捐书,一班捐了47本书,二班再捐12本就和一班捐的同样多,二班捐了多少本书?“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学****者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。□○□