文档介绍：乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。、一开始,这个洞大吗?________________________ 2、为什么兄弟俩都不修补?_________________ 3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?_________________ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子:___________________________________________________ 二、读短文,按要求作答: 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了_________________的景色。 2、这段话中表示颜色的词有_________________、_________________。 3、把这段话中比喻的句子勾出来。三、读短文,回答问题: (一) 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了_________________。 2、鱼尾巴的用处是_________________。 3、牛尾巴的用处是_________________。(二) 蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是_________________。 2、“我”喜欢它们的原因:一是它们_________________; 二是它们_________________;3、“我”喜欢它们表现在:__________________________________。春天来了不知不觉中,春天已来到人间。春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。小燕子从南方飞回来了,各种动物也都开始活动了,小朋友们脱下厚厚的棉衣,快活地在操场上活动着。1、这篇短文共有()个自然段。2、第二自然段写了春天()、()、()的变化。3、第三自然段写了春天()、()、()的变化。二、我家院子里有一棵枣树。春天,树上开满了浅黄色的花。夏天,树上结满了青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变成大红枣,树上就好像挂了很多小红灯笼。我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,心里想:要是吃在嘴里,一定又甜又脆。1、这段话主要讲的是什么?()。2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是()。3、这段话是按时间顺序写的,先写了(),然后写了(),最后写了()。三、学校院子中间,