文档介绍：八年级物理《液体的压强》导学案班级姓名[学****目标]:;;理解压强的大小与什么因素有关(重点)。(重点)[教学过程]:一、【复****回顾】,把叫做压强。用符号表示。:,式中p的单位是:,简称:,压力F单位是:;受力面积S单位是:。二、目标定向手上带上一次性塑料袋,放入水中,有何感觉?放在水平面上的固体,由于受到重力作用,对支承它的物体表面有压强。液本也受到重力作用,液体没有固定的形状,能流动,盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强,会有哪些特点呢?(1)演示实验:有一两端开口的玻璃圆筒,下端扎有橡皮膜,让学生观察橡皮膜表面与筒口相平;将少量红色的水倒在平放在桌上的玻璃板上,水在玻璃板上散开:将红色的水倒入玻璃圆筒,请同学们说一说,观察到什么现象?(橡皮膜向下凸出),这说明了什么问题?(2)容器加入水后,蒙在容器底的橡皮膜会(凸起或凹陷),表明水对产生了压强也可以看到侧壁的橡皮膜向(凸起或凹陷),说明了水对容器的产生了压强。(3)演示:把水倒入侧壁在不同深度开有三个小孔的圆筒,观察水是否会从小孔流出,能流出说明什么问题?总结:根据以上实验表明,液体由于受作用,对容器部有压强;对阻阻碍液体散开的容器也有压强。(1)压强计构造:。(2)压强计使用方法:没有力作用在薄膜时,U形管液面差为;用手压薄膜力越大,U形管液面差。对薄膜压力越大,对薄膜的压强越。四、(1)实验器材:,,,(2)根据教材完成实验探究。①把探头放进盛水的烧杯中,保持深度不变,改变探头的方向,观察同一液体的同一深度时,各个方向的压强是否相同②增大探头的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系③换用不同的液体(如盐水),看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。。:⑴液体对和都有压强;⑵液体内部都有压强;⑶同种液体深度越大,压强越大;在同一深度,液体向都相等;⑷不同液体的压强还跟它的有关系。(5)总而言之:压强大小只与液体的和有关。:(1)步骤:看图完成下列空格:(液体是水,问小圆柱体的底部压强是多少,已知小圆柱体底面积为s,高为h水的密度为ρ,下面均用这些符号表示)①水柱体积V=,②水柱质量m=,③水柱重力G=,水柱对底面压力F=,④底面受到压强p=(2)公式:;(3)注意:①单位ρ用,h用,p才是Pa,②液体的压强只跟和有关,③液体压强跟所取无关。【知识点二】::,(密度ρ的单位用,压强p的单位用。g=;h是深度,指液体从液面到液体内部某点的竖直距离,单位是。):,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。例题:1一个圆柱形容器,重20N,底面积为2×10-2m2,放在水平桌面中央,在里面装入深10cm的水,求:(1)水对底面的压强(2)容器对桌面的压强。[来源:Z,xx,]、乙两容器中装有高度相等的同种液体,两容器底面积相等,放在水平桌面上,比较两容器底部受到的压力、压强,则 ()=F乙,p甲=p乙 >F乙,p甲=p