文档介绍：学校科技教育管理制度为规范我校科技教育活动,积极争创科技教育特色学校,特制定我校科技教育管理制度。一、加强组织领导学校把科技教育纳入学校教育的重要日程,成立了学校科技教育领导小组,由校长负责,书记任分管,教务处,德育室、少先队、科技辅导员、科技指导教师共同参与组织和管理科技活动工作。进一步理清工作思路,规范科技教育活动的组织和开展。学校制定科技教育奖惩办法(体现在结构工资中),加强了课程设置与管理,完善了监督机制,保证了科技教育工作层层抓、具体抓、抓全面。二、强化科技教育管理1、加强设施建设。学校把有限的教育经费,尽可能的投入到科技教育中,更新、添置科技设备。如:计算机的更新、环境教育资源、化学药品的添置等,为科技小组的活动提供条件。并对学校科技特色项目专用教室进行配置和整修,各室配备管理员,制定管理员工作职责。2、加强师资队伍建设。为提高师资的素质,为激发广大教师的科普意识,培养教师的动手能力,贯彻我校对教师“一专多能”的师资要求,学校创设条件培训教师,组建一支科技指导员队伍,一是鼓励教师继续教育。制定优惠政策鼓励教师参加科普培训。落实每月一次的科技老师小组会议,做到有准备,有纪录,组织教师学习讨论有关科技方面信息。二是加强教师的横向联系,定期组织科技辅导员座谈交流教学经验。三是聘请专家做兼职辅导员。与区教育科技部门取得联系,赢得支持和指导。加强对科技指导教师的管理。科技指导教师的工作态度及辅导水平决定着科技教育活动的质量。为了加强队伍的管理我校又制定了管理细则。(一)岗位责任制1、每个科技小组根据其小组活动性质,吸收组员要定额。2、每组开学初要制定活动计划,每次辅导前要认真备课(包括:活动内容、方法、教具材料准备、辅导过程等),期末有总结。3、按时到岗,专时专用,保证师生出勤率。4、不得私自调换活动组,有事必须提前请假。5、带班领导要进班听课、指导,认真统计各组出勤情况,处理好各种问题。6、各组要积极参加各级各类比赛,争取好成绩。7、每组争取每学年一次成果汇报。(二)考核制度第一,学校领导每学期初审阅科技辅导员工作计划,学期中检查指导方案(笔记),学期末上交总结或论文。每项检查要量化打分;第二,平时带班领导进组听课与抽查、检查;第三,召开学生座谈会,了解情况,反馈信息;第四,坚持校外活动积极参与,统计次数。(三)学生科技活动组管理制度为了使学生在科技小组活动中有所收获,我们对学生建立了考勤制、学员汇报制、优秀学员评比制。考勤制 是利用出勤手册记录学生出勤情况,以此作为评比优秀学员的条件之一,建立出勤手册还可以起到稳定每个小组成员的作用。学员汇报制 主要目的在于检查、鼓励、宣传学员所获的成绩,把他们学到