文档介绍：软体动物
张敏
2012年12月13日
本课学习目标
以河蚌为例,说出“软体动物”的形态结构特点。
了解“软体动物”中的常见种类与人类的关系
生字:蛤蚶蛏牡蛎鲍贻
前置作业
练习册P41“课前预习”
河、湖泊、池沼
贝壳、外套膜、外套膜
蜗牛、乌贼
柔软、外套膜、贝壳、贝类
本节课分组情况
讲台
3组
4组
7组
12组
1组
2组
8组
10组
5组
6组
9组
11组
分组展示任务
为本课生字注音
说出河蚌的形态、结构特点
用自己的语言介绍“外套膜”
说出软体动物的基本特征
说出你知道的其它软体动物
出小测题
河蚌
生字
蛤
蚶
蛏
牡蛎
鲍
贻
软体动物的特征
身体_______;有_______;身体外面有_______(或者具有被_______包被的内壳)。
柔软
外套膜
外套膜
贝壳
其他软体动物