文档介绍：.页眉. 页脚. 2016 世界青年节活动策划 2014 世界青年节活动策划,五四青年节是共青团员的一个重要节日,各级团委组织都会在这个时间段举行各种活动来庆祝,第一公文网网带来一篇 2014 世界青年节活动策划,全文如下: 2014 世界青年节活动策划为了弘扬五四精神. 同时也是为了丰富大学生活, 进一步加强班级同学间的交流和认识. 我班本着团结互助, 丰富生活的目的, 开展本次班团活动. 活动主题: 弘扬五四精神,构建和谐校园活动目的:1. 积极响应学院五四系列活动的要求 2. 丰富大学生活, 增强友谊 3. 培养同学间的团队合作意识活动时间:XX 年年 4月 20 日下午 1:00 .页眉. 页脚. 活动地点: 校图书馆前空地上活动对象: 公管 1 班全体同学两名主持人兼评分员-- 其余同学分成四组, 每组 7 个同学班主任-- 张美丽老师最高裁判及主持人前期准备:1. 宣传通知同学及相关人员 2. 申请场地 3. 指定各环节的相关负责人 4. 购买奖品及道具, 借照相机活动内容: 该活动属团队比赛性质, 每个团队将以闯关的形式进行比赛, 每个比赛环节都进行评分. 比赛结果以累计积分的形式计算, 按得分高低设置奖励. . 页脚. 游戏目的:调动积极性游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓, 跑的人快速并到任一小组的第一个位置, 则该组的最后一个就要开始跑, 若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时 5 分钟。第一关: 踩气球活动目的:1. 调动全体人员的积极性 2. 增强团队的荣誉感比赛规则:1. 每个人小腿上绑有 4 只气球, 每边 2只( 要求 4 只中有一个是写有五四字样的气球, 其余 3 只为普通气球). 2. 将所有人员都混于一圈定范围的场地内. 3. 比赛开始时, 每个人去踩其余团队的气球, 同时保住自己的气球. 若跑出圈外则取消资格,限时 3 分钟 4. 比赛结束后, 按团队集合, . 页脚. 评分标准: 普通气球一个记 1分, 五四字样气球一个记 2分. 若一个团队里所有人的五四气球都完好另加 5分第二关: 背运气球活动目的:1. 加强团队间的合作精神 2. 活络团队气氛比赛规则:1. 每队成员两两组合, 将其双手绑于前面, 背靠背 2. 将气球放于两人的背之间, 要求两人由起始点将球用背夹到指定地点, 若气球掉下, 则返回原点重新再夹, 不得半路俭起. 比赛时间 5 分钟. 评分标准: 每个气球 1分. 各个团队按总气球数记分第三关: 绕圈圈活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定比赛规则: 1. 每队成员手牵手围成一个圆圈, 并在其中一人手中套入一个呼拉圈, .页眉. 页脚. 将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。 2. 过程中不可松手 3. 不可用手指去勾呼拉圈评分标准:1. 按时间快慢顺序依次为 5分,3 分, 2分,1分. 第四关: 建塔一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练****一个充满创造力的团队就诞生了! 活动目的: 1. 让团队成员在执行团队任务中发挥创意. 2. 让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作