文档介绍：.页眉. 页脚. 工作改进计划书本学期教学目标: 1 、增加学生对于历史的兴趣,了解基本的历史知识与概念。 2 、由历史知识的传授,训练学生培养独立思考历史的思维能力。 3、引导学生思考个人与社会、小我与大我之互动关系, 培养学生对个人、社会、国家的认同与责任。 4 、培养学生更开阔的历史观与世界观。教学进度: 周次内容周次内容第1周第九章国民政府统治的建立和中国红色政权的创立第一节: 国民政府统治的建立第二节: 工农武装起义和革命根据地开辟第 . 页脚. 五一放假第2周第三节:中国工农红军反围剿第十章抗日战争第一节:中华民族的空前危机第 12周第三节:过渡时期总路线和社会主义改造的基本完成第3周第二节:抗日民族统一战线第三节:抗日战争的全面爆发第 13周第一章:中华人民共和国成立和向社会主义的过渡第一节:中华人民共和国成立第二节:人民民主政权的巩固和国民经济的恢复第4周第四节:正面战场初期的抗战第五节:敌后战场的开辟第 14周第二章社会主义建设在探索中曲折前进第三章“文革”动乱的十年第一节: “文革”的发动和全国动乱第5周第六节:. 页脚. 第七节:抗日战争的胜利第 15周第二节: “文革”的结束第四章社会主义建设新时期第一节:新时期基本路线和方针政策第6周第十一章中国人民解放战争第一节:抗战胜利后的形势第二节:解放军粉碎国民党军的进攻队第 16周第二节:新时期的辉煌成就第五章社会主义时期的文化第7周第三节:国民党统治区的政治经济危机第四节:伟大的战略决战第 17周乡土史第8周第五节:解放战争的基本胜利第十二章民国时期的文化第 18周乡土史,活动课第9周期中复****第 19周期终考试第 . 页脚. 教学反思: 初中历史教学要使学生增强对历史的学****兴趣, 使学生掌握重要的历史事件, 历史人物, 历史现象, 理解重要的历史概念, 把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力, 增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。本学期我主要从以下几个方面入手: 首先了解学生的基本情况后, 提出不同的要点, 并使用多种教学手段使课堂充满生机, 使学生成为学****的主体。再次系统地对学生进行复****指导, 增加练****及测验的时间,进行强化训练。本学期钱慧青出题对初二年级进行了历史期终考试,具体考试统计如下: 班级人数及格人数优良率及格率低分率平均分最高分最底分一班 35 35 18 350 二班 35 30 15 302 96 三班 33 31