文档介绍：小学五年级数学4单元知识点如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,查字典数学网为大家提供了五年级数学4单元知识点,希望同学们多多积累,不断进步!:一个物体、一些物体都可以看作一个整体,可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位1。:把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。:把单位1平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。:被除数除数=被除数除数,反来,分数也可以看作两个数相除,分数的分子相等于被除数,分母相等于除数,分数相等于除号。(占)另一个数的几分之几的问题的解题办法:用一个数除以另一个数。:分子比分母小的分数叫做真分数。:真分数﹤1。:分子比分母大或等于分母的分数叫做假分数。:假分数≦1。:由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做真分数。:先读整数部分,再读分数部分,中间加又字。:先写整数部分,再写分数部分,分数部分的分数线与整数的中间对齐。:用分子除以分母。当分子是分母倍数时,能化成整数;当分子不是分母的倍数时,能化成带分数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这就是分数的基本性质。:可以把不同分母的分数化成同分母分数,也可以把一个分数化成指定分母的分数。:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个,叫做它们的最大公因数。:(1)列举法;(2)先找出两个数中较小数的因数,再圏出是另一个数的因数,再看哪一个最大;(3)分解质因数法;(4)短除法。:(1)当两个数成倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数。(2)当两个数是互质数时,最大公因数是1。:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫做分数。:分子和分母只有公因数1的分数。:(1)逐步约分;(2)一次约分。,叫做互质数。:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个数,叫做最小公倍数。:(1)列举法(2)先求出两个数中较大数的倍数,按从小到大的顺序圈出较小数的倍数,第一个圏的就是它们的最小公倍数(3)分解质因数法(4)短除法。:当两个数成倍数关系时,较大数是这两个数的最小公倍数。(2)当两个数是互质数时,这两个数的乘积就是它们最小公倍数。:把异分母的分数分别化成和原来分数相等的的同分母分数,叫做通分。:通分时用原分母的公倍数作公分母,一般选用最小公倍数作公分母,然后把各分数化成用这个最小公分母作分母的分数。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不