文档介绍:初中语文综合实践活动课例
《空城计》教学设计
(一)
2002年6月
空城计罗贯中
:
隐匿:nì 隐藏、躲避
城铺:pù 城上巡哨的岗棚
鹤氅:chǎng 用羽毛编成的外衣
纶巾:guān 用青色丝带编的头巾
麈尾:zhǔ 拂尘,用鹿的尾巴做成
骇然:hài 惊惧
、评论、品味
:学生任选其一,文字表述,自由发挥
提示:
a、语言欣赏:个性化的语言
b、人物欣赏:诸葛亮、司马懿
c、情节欣赏:兵临西城(城下)
临危施计(用计)(不乱)
司马中计(退兵)
孔明释计
(评价)
评一:诸葛亮空城计成功的主要原因是什么?
:多疑、自负
:知己知彼
司马懿:知己不知彼(但自以为知彼)
c.……诸葛亮沉着冷静,士兵训练有素。
d.……(自由发挥)
评二:本文作者的历史倾向性是什麽?
倾向蜀汉,同情刘备。
《三国志》
陈寿:蜀汉时宦官黄皓擅权,很多人同流合污,陈寿不肯阿附,因而屡遭排遣,陈寿父亲去世,按当时礼俗,三年不能接近妇女,陈寿因病叫婢女调制药丸,被来客看到,传扬开去,以致蜀汉亡后多年,仍不能做官,后被西晋名臣张华举荐为著作郎,写成《三国志》一书。以蜀汉刘备为正统,称刘备为先主。
《三国演义》
罗贯中:
(约1330——约1400)元末明初小说家,名本,号湖海散人,山西太原人。
有一种说法;认为元末明初,宣扬汉族为正统,所以《三国演义》作者罗贯中就继承和延续了《三国志》陈寿的观点:拥刘反曹,以示正统。
此外:民间的话本小说,说书艺人也延续了这种观点
京剧欣赏:《空城计》选段(插播VCD)
京剧常识:
(1)源头: 1790 年, 安徽四大徽班──三庆班、四喜班、春公班和春班进京,空前成功。微班常与来自湖北的汉调艺人合作演出, 于是, 一种以徽调“二簧”和汉调“西皮”为主、兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戏精华的新剧种诞生了, 这就是京剧。
(2)脸谱:
红脸:含有褒义, 代表忠勇者。
黑脸:为中性, 代表猛智者。
蓝脸和绿脸:也为中性, 代表草莽英雄。
黄脸和白脸: 含贬义, 代表凶诈者。
金脸和银脸: 是神秘, 代表神妖。
除颜色之外, 脸谱的勾画形式也具有类似的象征意义。例如: 象征凶毒的粉脸: 有满脸都白的粉脸, 有只涂鼻梁眼窝的粉脸, 面积的大小和部位的不同, 标志着阴险狡诈的程度不同, 一般说来, 面积越大就越狠毒。总之, 颜色代表性格, 而不同的勾画法则表示性格的程度。
(3)角色:
生:“生”是男性正面角色。
旦: “旦”是女性正面角色。
净: “净”是性格鲜明的男性配角。
末:
丑: “丑”是幽默滑稽或反面角色。
每种角色又有表明身份的脸谱、扮相等, 只要演员一上场, 你一望便知。
(4)四功:
唱. “唱功”:“一响遮百丑”
念. “念功”也称“白口”。即讲话
做. “做功”就是我们常说的“做派”
打. “武打”
(5)乐器: 二胡
京胡
(6)现代京剧:器乐(样板戏)