文档介绍：,奶奶摇着扇(shān shàn)子为我扇(shān shàn)风。  (dīng dìng)用力地钉(dīng dìng)在墙上。 ,豆子泡涨(zhǎng zhàng)了。     、机灵的小兔子。( )     ,也要坚强,只为那些期待的眼神。( )     。( )第六单元测试题时间:90 分钟 满分:100 分 得分:一、给加点字选择正确的读音。(5 分). .. ..二、读拼音,写词语。(8 分)suīrán( ) wánpí( ) bózi( )dàgài( ) liànxí( ) gǎibiàn( )niánjí( ) shìfǒu( )三、辨析同音字,选字组词。(8 分)【顽 玩】( )皮 ( )笑 ( )劣 游( )【级 极】( )别 年( ) ( )少 北( )【桃 逃】( )生 ( )树 仙( ) ( )跑【豪 毫】自( ) ( )厘 ( )气 一丝一( )四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (6 分)( )缘( )故 ( )( )达理哄( )大( ) 不动( )( )顾名( )( ) ( )天( )地( )( )怨言 得心( )( )( )拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。,小华做起来真是( )。五、写出加点词语的近义词。(3 分)......六、按要求写句子。(6 分)。(改为“把”字句),就招来了一顿嘲笑。   (用加点的关联词造句),写一句表现你高兴的句子。. .七、按照课文内容填空。(7 分)“人不可貌相,海水不可斗量”的理解。2.《牛和鹅》告诉我们。,请你把题目改一改,安慰一下咱们的小作者吧!我想把题目改为:我想对小作者说:八、口语交流台。(5 分)相信大家对红领巾都不陌生,但是有个小学为了激励学生,给“差生”戴上了绿领巾。你觉得该小学的做法对吗?给校长和老师们提一些意见或建议吧!九、课内阅读。(10 分)孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得腿也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来 ,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”。(2 分)“ ”画出描写老雄鹅动作的词语 ,从这些词语中可以体会到老雄鹅 ;用“”画出描写“我”害怕的句子,从这些句子中可以体会到“我”的。(填成语)(4 分)、、三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情景。(2 分),你会怎么做?要把句子写具体。(2 分)十、课外阅读。(12 分)五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了 ,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉