文档介绍：。改改你的坏****惯教学目的:帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良****惯,培养学生健康、科学的行为****惯和生活作风。教学重点:使学生发现和认识自己生活中存在的不良****惯,培养和养成健康、科学的行为****惯和生活作风。教学过程:一、交待任务我们每个人都有一些自己的生活****惯,有的是好****惯,有的是坏****惯。好的****惯应发扬,坏****惯就要改正。如果你有某些坏****惯,这节课我们就要帮助你改改你的坏****惯。板书:改改你的坏****惯二、《小红的三餐》:故事大意:小红早晨起床,洗濑完毕,妈妈把饭菜在餐厅摆好,叫小红吃早饭,小红说:“妈妈,我不饿,我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起来,一直吃到不能再吃为止,下午上学的路上开始胃疼,晚上回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。师问:课堂剧中小红有哪些坏****惯?生答:板书:不吃早饭,暴饮暴食,挑食师问:这都是哪方面的坏****惯?生答:师板书:不卫生师问:谁能说说不卫生的****惯还有哪些?生答:师板书:师问:你有这方面的坏****惯吗?你准备怎样改正?小结学法:(略)《小明的100分》。精选资料,欢迎下载。(大意:)老师说今天的数学卷子,我已初步看了一遍,现在发还给你们,我公布正确答案,要求同学们对照标准答案自行打分。小明左右一看没有注意,忙把填空中的错误答案改正过来,打上100分。这节课结束时老师说:“同学们,老师是在做一个诚实测验,如果你有不诚实的表现要改正。看幻灯出示的问题,同桌讨论后回答:(1)小明这是一种什么坏****惯?(2)不诚实、欺骗老师这属于哪种坏****惯?(3)还有哪些****惯是人际交往中的坏****惯?(4)如果你有这其中的坏****惯,你打算怎么办?:《客人来了》故事大意:张叔拿来一盒礼品到小立家做客,爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打开礼品盒,发现里面有她爱吃的蛋糕,就吃了起来,一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。看幻灯:出示题:(1)故事中小立有哪些坏****惯?(2)这是哪方面的坏****惯?(3)还有哪些是家庭生活中的坏****惯?(4)如果你有打算怎么办?用刚才学****前两个内容的方法自学,小组讨论,,你的改正措施。三、:通过这节的学****你懂得了什么?:每个人都会不同程度地存在某种或某些不良****惯。只要大家从小勇于认识和承认自己的不良****惯,并下决心纠正,就能不断进步,健康精选资料,欢迎下载。成长。小学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员陈咏梅辅导黄凯豪班级五(2)性别对象男年龄12辅导日期2月20日—--日166月基本情况该学生外来工孩子,在课堂上注意力不集中,不听讲,课堂课后不做作业,严重时整天不写