文档介绍：,因为就在我们身边,所以格外让人感动,你们一定很迫切地想读读这个故事,看看到底是什么感动着我们?海峡是指台湾海峡人教新课标四年级语文上册第六单元台湾海峡是中国台湾岛与福建海岸之间的海峡。属东海海区,南通南海。南界为台湾岛南端猫鼻头与福建、广东两省海岸交界处(一说为鹅銮鼻与南澳岛南端)连线;北界为台湾岛北端富贵角与海坛岛北端痒角(一说为黄岐半岛北茭咀)连线。呈北东--南西走向,长约370千米。北窄南宽,北口宽约200千米;南口宽约410千米;最窄处在台湾岛白沙岬与福建海坛岛之间,约130千米。总面积约8万平方千米。台湾海峡学****目标:?1、我要认识“凋、苞、袭、怀、旷、暂、躯、胞”8个生字,会写“峡、桂、移、湾、彼、袭、余”等12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、幸运、袭击、平安无事、期待、暂停、谈何容易、突如其来、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。?2、我能正确、流利地读课文。?3、我要了解课文主要内容。?初读课文,扫除障碍:?1、我要借助拼音先把课文认真读正确通顺,并圈画出生字新词多读几遍。?2、我再读课文,用“”画出自己不理解的词语,用查字词典、联系上下文或观察插图等方法理解它们。?3、我要在练****本上正确美观地书写本课生字新词,尤其注意:湾、袭、暂等字的正确笔画笔顺。跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击空旷暂停平安无事期待突如其来骨肉同胞血脉亲情谈何容易我最棒!课文内容我知道:通过朗读课文,我知道课文主要写了:大陆青年小钱患上了(),台湾同胞(),用爱心挽救了小钱的生命架起了一座()。大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。课堂检测:故事发生地时间是(),地点是()和(),主要讲()正在余震的危险中抽取()的骨髓,为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命——()。1999年9月22日杭州台湾花莲慈济医院李博士台湾青年小钱?1、为加点字选择确读音,画上横线。?骨髓(suísuǐ)暂停(zànzhàn)?血脉(xuèxiě)彼岸(bǐpǐ)?绽放(zhàndìng)袭击(xíxī)?2、看拼音写词语。?xiáyízhíkuàyuèguì?海()()()()树?kuàngwānhuáibàoyú?空()台()()剩()朗读感悟:什么让你感动?这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。“凋零”指草木凋谢零落。这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵,不曾开放就将凋零,让我们痛心地看到,正值如花年华的年轻人,如果不进行骨髓移植,就将结束短暂的生命,这也让我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性。