文档介绍：大学英语四级听力技巧提高听力水平应注意的几个问题••••;;;  容• I. 听力策略与技巧• II. 不同题型的应试技巧I. 听力策略与技巧•••••••1. 预测策略2. 词汇策略3. 记笔记策略4. 语法策略5. 推理策略6. 意义策略7. 建立听觉形象策略1. 预测策略• 四级听力应试方法的首要一点就是预览。预览会让你明白这个对话或是这篇文章将会用到哪些核心单词,涉及什么主要内容,有助于我们提高自信,提高听力效果。• 预览顺序:先看section A的第9-15题,再看section B, 如果有时间接着看section A的第1-8题。最后看sectionC(一般没时间).• Section A的第9-15题为长对话部分,sectionB为短文理解部分,在放录音过程中都可能没有足够的时间去预览选项,所以要先看,而sectionA的第1-8题为短对话部分,有足够的时间预览8个题目。短文听写的话,毕竟有三遍,大家有时间的话可以最后预览。考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完,所以在预览的顺序上应该•••做一个调整。预览心诀:竖看加联想Section A不能仅分析每个选项的意思,而要“竖看”,把握四个选项中共同的重要信息,然后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及的话题• 2005年1月第二题• A) Tony should continue taking the course.• B) She approves of Tony’s decision.• C) Tony can choose another science course.• D) She can‘t meet Tony so early in the morning.• 四个选项中共同(次数最多)信号有“Tony”(4次),“course” “sciencecourse”(2次),这说明会讨论Tony与功课的关系,而“continue”,“approve”, “choose”这些词进一步说明,可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课。很多情况下,共同信息越多的选项不但是预览的重点,而且还可以直接成为正确答案。如上面A和C有重要重复信息而A是正确答案,当然这不是绝对的但至少可以说明一点,预览 共同信息很重要。• Section B• 如果在短对话部分“竖看”更加重要,那么在短文部分“联想”就更加重要了(也适用于长对话)。• 2003年6月第三篇短文• 18. A) A rescuer on the Golden Gate Bridge.• B) A professional diver.• C) A telephone operator.• D) A guard on the Golden Gate Bridge.• 四个选项中"rescuer”,” professional diver”,” telephone operator”,”guard"都是讲一种人,所以可以联想到这个题目可能考一个人的职业,但是很有可能与"the Golden Gate Bridge"有关。• 19. A) Someone has fallen off the bridge.• B) Someone on the bridge is being attacked.• C) Someone is threatening to destroy the bridge.• D) Someone on the bridge is attempting to kill himself.• 四个选项中"fallen off the bridge " , "being attacked", "threatening todestroy the bridge”,” attempting to kill himself"都是讲一些负面的事情,而且这些事情都是发生在桥上,看来是重要的细节题。• 20. A) Call the mother e right away.• B) Try municate with them first.• C) Help them to get out of their misty.• D) Remind them that they have children to take care of.• 四个选项中 “Call the mother”, “Try municate”, “Help them”,“Remind them ”这些动作让人联想到这个题目可能会涉及解决问题的方法。最后,把这几个选项联合起来,可以做一番联想: 一个在“the Golden Gate