文档介绍：知识点一:全面认识文化对人的影响1、文化对人的影响包括四个方面文化影响人的来源(或途径):特定的文化环境和文化活动。文化影响人的表现:文化影响人的交往行为和交往方式,文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化影响人的特点:潜移默化和深远持久。文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。2、文化对人有“影响”,它“影响”人的交往行为和交往方式、“影响”人的实践活动、认识活动和思维方式,而非“决定”。不能片面夸大文化对人的影响。3、文化对人的影响具有双重性,优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展;而落后的、腐朽的文化则腐蚀人的精神世界,使人的精神颓废,会阻碍人的全面发展。笼统的说文化能够促进人的发展是错误的。例:某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生情操。这体现的文化生活道理是:()文化对人的影响来自特定的文化环境文化建设是思想道德建设的中心环节文化决定人的交往行为和交往方式文化是人类全部精神活动及其产品例:“在生命的长河里,总有一段经历让你终生难忘;总有一份情感让你刻骨铭心;总有一种理想让你永不放弃;总有一种力量让你奋然前行。”结合材料,运用文化生活相关知识说明文化对人的影响。文化影响人的交往行为、交往方式和思维方式。难忘的经历、刻骨铭心的情感会影响人的思维方式,进而影响人的交往行为和交往方式。文化对人的影响是潜移默化的、深远持久的。终身难忘、刻骨铭心体现了这一点。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。“理想、力量”能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。知识点2•重视文化创建活动体现的文化生活道理人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,充分发挥文化的作用必须重视文化创建活动。重视文化创建活动体现的文化生活的道理主要有以下几个方面。(1) 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(2) 每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养起来的。(3) 文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。例1:2010年5月8日,第三届中国国际墨子文化节开幕。文化节围绕“弘扬优秀文化、引领科技创新、促进全面发展”这一中心,突出“传承班墨文化、共享和谐创新”这一主题,着力打造“墨子故里、和谐文化发源地,世界小孔成像发源地”三大品牌,进一步推广班墨文化研究成果,以节会传承历史人文思想,凝聚城市文化精髓,领航新型文化产业经济。结合《文化生活》相关知识,谈谈弘扬优秀文化为什么要借助文化节这种形式。答案:(1)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。因此,借助文化节的形式有利于弘扬优秀文化。(2)文化对人的影响来自各种形式的文化活动,通过开展文化节,有利于发挥优秀文化对人的积极作用。例2:2009年4月10口,中宣部、文化部在浙江省台州市召开推动公共文化服务体系建设现场经验交流会。会议要求,当前要把开展基层群众喜闻乐见的文化活动作为工作的主要内容,把建设一支稳定的基层文化队伍作为工作的基本依托。运用文化生活有关知识回答一下两个问题。(1) 开展基层群众性文化活动的依据是什么?(2) 开展基层群众性文化活动有什么意义?