文档介绍：第三节噪声
【学习目标】
。 。 。
带着以下问题认真阅读46--48页,4分钟后说出你的见解。
(1)从物理学的角度来认识什么是噪声? (2)为什么有时乐音也是噪声?(从环境保护的角度来认识噪声) (3)城市噪声的主要来源有哪些?
(4)用什么划分噪声的强弱?
举例说明噪声对人们有哪些危害?是否有可利用之处? (5)减弱噪声的途径有哪些?
自学指导
优美动听,令人愉快
倾听下面的声音并谈谈你的感受
从感受上讲人们将
悦耳的声音叫乐音
干扰人们休息、学习和工作的声音叫噪声
杂乱无章、嘈杂刺耳,令人烦躁
从物理学的角度看:
乐音——
噪声——
物体规则振动发出的声音。
物体杂乱无章的振动发出的声音。
一切干扰人们学习、工作和休息的声音,
都属于噪声
从环保角度看
举例:我们生活中有哪些噪声?
噪声的来源
街道上的汽车声
建筑工地机器声
装潢工具声
工厂机器声
邻居卡拉OK声
二、噪声的强弱和危害
婴儿啼哭
电闪雷鸣
婴儿啼哭、电闪雷鸣声音强弱大不一样。用响度表示声音强弱。雷鸣比啼哭响度大得多,大多少呢?
物理上分贝(符号dB)为单位来表示声音的强弱。
保护
工作
休息
1、控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草。
2、利用人体发出的微弱噪音,可以探病灶。
3、利用水下自然噪音显示海底情况等等。
噪音是不
是一无是处,
没有可利用
的地方呢