高二历史百家争鸣和儒家思想的形成.ppt.ppt

文档介绍：第一单元中国传统文化主流思想的演变中国传统文化主流思想的演变?主流思想是什么? ?它是怎样出现和形成的? ?它怎样成为中国传统文化的主流思想? ?成为主流思想后,它是如何演变的? 第1 课第2 课第3、4 课单元解题第一单元中国传统文化主流思想的演变??儒家思想的发展线索: 儒家思想的发展线索: ?先秦—产生和初步发展; ?秦朝—沉重打击; ?汉朝—成为正统思想; ?宋明理学和明清之际的新发展课标要求 1. 知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 ,说明宋明时期儒学的发展 4. 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展 5. 概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课标要求: 知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。. ?“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。?“百家”是泛指,意为数量多,指春秋战国时期的儒、道、墨、法等思想流派。?“争鸣”,是指战国时期诸子百家针对当时社会、学术等方面的各种问题,展开争论。 1.“百家争鸣”的含义: 一、“百家争鸣”一、“百家争鸣” 2.“百家争鸣”的主要流派和代表: 主要流派:儒、道、法、墨、名、阴阳、纵横、杂、农、小说(除去小说家, 则称“九流”) “诸子十家,其可观者九家”-《汉书·艺文志》儒家:孔子、孟子、荀子墨家:墨子主要派别代表道家:老子和庄子法家:韩非子