文档介绍：铜仁职业技术学院学生顶岗实习管理办法(修订)为了全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号文件),深化我院实践教学改革,更好地实施“工学结合”人才培养方案,提高人才培养质量和教学管理水平,加强学生顶岗实习的组织和管理,特制定本管理办法。一、“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”,能提高学生的职业能力和就业能力,是培养具有“良好职业道德,科学创新精神和熟练专业技能”人才的最好方式。必须认识到顶岗实习是高职教育重要的组成部分,做实、做好顶岗实习工作是职业院校内涵建设的重要方面。,做好顶岗实习工作。从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划,强化顶岗实习的管理,改变顶岗实习“松散管理”甚至“无管理”的状况,可借鉴企业经验,加大对顶岗实习的管理力度。,其成绩占学生毕业实习综合成绩的80%,学生顶岗实习考核合格方能取得相应成绩,要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。、与校内实训基地训教、与就业岗位具有关联性。(或称实习员工),要接受企业与学校的管理。二、,由主管教学副院长担任组长,成员由教务处长、各系主任、学生就业负责人、相关企业负责人共同组成,顶岗实习工作由学院教务处和各系共同组织,各系主任负责领导协调,并由各系教务科和教研室具体负责实施。、企业、学生三方共同参与完成,其中学院起着主导作用,负责制定顶岗实习实施计划、实习管理与检查;企业则担任着顶岗实习的具体实施任务。,指导小组负责各专业顶岗实习的具体落实。小组成员由企业管理人员、系主任、教务科长、教研室主任、就业科负责人、专业带头人、专业指导教师及学生代表共同组成,系领导为第一责任人。,负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作,保证每名实习生有专人负责。,一般每名教师每次负责管理和指导的学生不多于20名。三、顶岗实习工作程序1、顶岗实习前夕,学院各系分别成立毕业生顶岗实习组织机构(小组)。提前与有关企业联系,落实顶岗实习岗位,签订顶岗实习安置意向书。2、各系职能部门根据各专业教学计划,提前拟定《**届**专业顶岗实习计划》,报送教务处审核备案。组织召开“顶岗实习就业动员会”,明确顶岗实习的目标和任务,以及各自的工作职责。3、各系按计划组织实施顶岗实习,加强实习期间的巡回检查。做好相关成绩评定工作。4、根据有关规定核算校内外实习指导教师的岗位津贴,实习检查人员按出差补贴标准核算。四、各方主要职责(一)、行业的联系,拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道,搞好与企业的合作关系。、顶岗实习工作程序文件、顶岗实习计划并组织实施。,建立顶岗实习质量监督管理机制,制订质量评价指标,对顶岗实习的全过程进行监督评价。(二)企业及企业指导教师、,企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。校内指导教师经常保持与每个学生电话联系,每个月定期到企业与指导。,具体落实顶岗实习任务,达到顶岗实习教学标准和人才培养目标。、业务考核、实习鉴定等工作,并填写《对实习生的满意情况调查表》和《教学建议》等相关内容。(三),每月至少一次到企业与企业指导教师、学生进行沟通、交流,掌握学生的思想和工作动态,并及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况。,关心学生的生活和工作,维护学生的利益,及时提醒学生工作中注意事项,帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。(实习总结)并做好学生工作报告(实习总结)的检查、评价工作,做好学生顶岗实习与就业工作的衔接。(四),既是一名学生,又是企业顶岗的一名员工,要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理,尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识,切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不误工,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。2、按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学