文档介绍：作为一个语文教师,在新的教育发展形式下,我们怎样才能胜任新的教育,使自己成为一个合格的教育工作者,就成为我们所想的,这就需要我们对自己的专业发展做一个总体规化,现将自己的发展规化如下:1、总体目标:树立终身学****的理念,不断学****与积累; 探讨育人规律、反思自身的教育教学实践,成为一个教学理论与教学实践都出众的初中语文教师。2、具体目标①师德目标:积极配合学校的各项工作,以学校大局为前提,与任课老师相互协作,认真踏实地工作,完成一系列的教育教学工作。严于律己,提高自身修养。做好学生的表率。②教学方面:熟练掌握语文教学常规;熟练应用计算机技术为教学服务;钻研中学语文教材, 争取精通各册内容; 在学****和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力。③教育和班级管理方面的目标:争取带出一个 “先进班集体”。论文或案例;总之,我要树立终身学****的观念,使学****成为自己的一种内需,通过学****提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践, 从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。三、具体措施:1、自身素质的改进主动学****多阅读、多反思、多动笔、多交流。2、客观条件的改善积极参加各类教研活动,把握外出学****听课取经的机会。3、专业发展的途径和策略(1)勤于学****树立终身学****的观念。坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学****的观念。多渠道地学。要做学****的有心人,在书本中学****学****政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;此外,要学****他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。特别要学****现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。(2)善于思考,在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。(3)不放过任何一次有价值意义的交流机会。①与同行交流,在交流中发展自己;听课研讨,与上课教师同成长;寻找合作伙伴,学****研究;多向师傅学****多随堂听课,只要有听课机会都不放过,积极吸取