文档介绍：幼儿二班简报第五期爱是我们飞翔的翅膀卷首语:孩子的幸福是我们的愿望一起打造一个属于他的天堂前面的路还很长带着我们的梦想朝着成功的方向鼓起勇气向前闯班级学情通报学****日志:提交数558评论数13班级推荐数16学****总结:提交数35评论数1班级推荐数0作业:提交数388评论数0班级推荐数19论坛研讨:发帖数212回帖数399精华贴数0工作案例:提交数37评论数1班级推荐数4班级学****简报:发布数4评论数1学员数:76专家寄语:尊重孩子,尊重孩子的生命特征,尊重孩子的学****特征和发展规律,是我们能否造一个“幼儿园乐园”的前提。    “他们是我的希望,让我有继续的力量;他们是未来的希望,所有的孩子都一样,但愿我能给他们一个最像天堂的地方……”李宗盛也曾柔情满怀地吟唱,更何况我们呢。    在孩子眼里和心里,但愿我们能给他们一个最像乐园的幼儿园。日志选粹培养自信心提高社会交往能力戴秋平在社会交往中,自信心是非常重要的。因为一个自信的幼儿对外界充满着好奇,他们相信没有什么可以难倒自己,如果碰到难以解决的问题,他们会积极向大家求助。我在工作中也经常碰到一些自信心不足的孩子,特别是小班刚入园的孩子。他们不敢在同伴面前表现自己,想和小伙伴玩也不敢去说。遇到这样的孩子,我在教育中,首先在日常生活中应积极引导幼儿参与各种活动并学会愉快地提问,鼓励他们去寻求问题的答案;同时经常夸奖幼儿,如“你很棒”,强化幼儿的积极行为,这样幼儿自然会做出积极的回应。其次,应创建气氛良好具有安全感的环境,鼓励幼儿自己想办法解决纠纷,让幼儿充满自信地成长。第三,要引导孩子相信只要努力就能成功,也相信大人会提供协助。老师这样不断地引导,就能帮助孩子建立自信,幼儿的自信心增强了,它们的社会交往能力也会不断提高。科技进步促教育发展齐萍萍随着科技的不断进步 ,对培养幼儿的观察能力和思维能力有很大的帮助,现代教育技术辅助教学不仅能培养幼儿的观察能力,还能有效地培养幼儿的思维能力,它能把复杂的现象分解、综合,既有具体的描绘,也有综合性的概括,能很好地帮助幼儿从具体形象中抽出事物的本质属性,这不仅使幼儿能理解抽象的知识,了解到事物之间的内在联系,而且培养了幼儿抽象概括的思维能力。另外,现代教育技术辅助教学时幼儿运用多种感官参与,独立的操作练****活动有助于培养幼儿的主动性、积极