仁爱版七年级英语上册Unit2Topic1SectionC导学案（无答案）.docx

文档介绍：学科教师辅导讲义组长签字:学员编号:年级:七年级课时数:学员姓名:辅导科目:学科教师:授课日期及时段教学目标重点难点1读懂描述人物外貌的短文并能自己描述同伴的外貌。。教学内容七年级英语上册Unit2Topic1SectionC知识与技能:1单词:efrom=befrom,knife(knives),sister,different2句型(1)IcomefromEngland.(2)Ihavearoundfaceandsmalleyes.(3)Weareinthesameschool,:have/has用法。学****过程:先复****本节课生单词(133页)课本31-32页预****导学:一写一写(3分钟),,。(3分钟)。。,但是在不同的年级。Wearein,。。合作探究:活动一:提高阅读能力,会描述朋友的外貌特征(15分钟),了解大意。回答问题。WhoistheboyandwhoishissisterAmy?,判断正误。核对答案。。再次阅读,圈出描述人物外貌的形容词。并用这些形容词复述短文。。(1)Weareinthesameschool,?(2)And和but有什么区别?(3)?。活动二:掌握do/does引导的一般疑问句和肯定否定回答(10分钟)。让图片对话相对应。然后熟读对话。注意:do/does用法,do/does后面跟动词用原形。。根据所给信息小组合作问一问答一答。活动三:语音练****3分钟),朗读下面句子注意升降调。(一般疑问句读升调)。拓展延伸:(6分钟)Ⅰ选择题:()1.—Look,thegirlhaslonglegs.—’reright. ,sheis. . .()2.—DoesLiYinghaveasmallmouth?—No, (),;have ;has ;has ;have()