文档介绍：个人近三年发展规划随着课程改革的进一步深入,学校发展突飞猛进,教师队伍竞争激烈。我只有终身学****不断发展,才能超越自我,适应教育事业的发展,在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。凡事预则立,不预则退。为了对自己做出较为完整的、综合的评定,使自己在期望与现实之间找到自我,满足获得尊重的需要和自我实现的需要,充分挖掘自身的潜力,使自己能够快速的成长起来,特制订规划以更好的发展自己。以下是我的个人发展三年规划:一、个人现状分析我执教多年来,一直从事着小学语文教学工作,同时担任班主任工作。我热爱本职工作,对学校的发展充满期待,对教育事业充满热情。在工作中能严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,有高度的责任心,遇到困难能赢头而上,取得成绩能戒骄戒躁。虚心好学,积极进取,积极参加继续教育学****并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。为人师表,尽心尽责,以平等、友好、负责的态度处理好于学生家长的关系。在学校领导的支持和同事的帮助下,我在教学的成长之路有了一些长足的进步。但教学之路漫漫,成绩仅仅是人生中的沧海一粟,我必须再接再厉。走在新课程的路上,努力提升自身的修养,加强学****为自己的专业化成长奠定坚实的基础,让自己在新课改的路上自信踏步,再次实现个人专业发展质的飞跃。二、具体规划及实施措施:第一年(-)树立正确的价值观,具有强烈的事业心和责任感,敬业爱生,教书育人,为教育事业乐于奉献;不断更新教育观念,能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下,组织实施教育教学活动。并随时准备参加相关的课题研究活动。加强语文学科专业理论学****掌握一定的现代教育理论,对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。学****并做好理论学****笔记,争取达到八千字左右。并践行于课堂,在总结、反思中提高对新课程的认识,努力提高课堂教学艺术强化教学反思能力,结合教学实际年终完成相关主题的论文一篇。不断完善自己的教育博客,记录自己在教科研、个人感悟等方面的心得体会,记录整理个人成长的足迹,努力做到每周一次。坚持每周听课学****一节到两节,提高自己的教育教学水平。第二年(-)逐步形成较强的教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题