文档介绍：精心准备收获精彩赛教的环节:备课——基础说课——重点答辩——难点上课——关键一、备课环节常保存准备教具电子与手写教案课件与说课稿时间分配心中有标通读教材明确思路撰写设计制作课件准备说课整理思路二、说课环节说而非读语言因素非语言因素时间分配要求:环节齐全结构清晰详略得当理论支撑三、答辩环节听清要求抓住主旨理清思路条理分明声音洪亮表述清晰考查方向:、教材整体及单元专题内容、课时目标和重难点确定的依据、:、具体,符合课程标准的要求;、合理。—情感交流,搭桥铺路。,准确提炼课题是关键。,关注发展。,精彩生成。,设计巧处理。四、上课环节导入语言评价板书过渡练****1)凸显学科本质(2)渗透新课程理念(1)练****中巧渗透(2)作业中巧分化(3)活动中巧安排(4)巧用超链接谢谢例2:八年级数学下册《勾股定理》【课前交流】:“百牛祭天”的故事有一天,大数学家毕达哥拉斯去朋友家做客,其他的朋友都在高谈阔论,只有毕达哥拉斯望着朋友家的地板发呆,因为他家的地板是用直角三角形铺成的。这个数学“呆子”通过观察发现,以等腰直角三角形的斜边为边的正方形的面积,等于以两条直角边为边的正方形的面积之和。当他有了这一惊人发现以后,竟以为是神灵给了他启发,就杀了一百头牛来祭天,后人也称“百牛定理”。这也是我们今天要学****的《勾股定理》。例1:人物描写一组(单元主题阅读)五年级下册【课前交流】:师:喜欢读书吗?都读过什么书呀?生:……师:在这些书中,你对哪些人物最感兴趣?生:……师:看来,同学们课外阅读的书