文档介绍：周周清9电功率、电与磁实验专1.(12分)(桂林中考)学校实验室新进了一批“,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω2A”“5A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、、导线。(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图所示的实物电路补充完整;解:(2)按图连接实物电路时,开关S应该;(3)正确连接电路后,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯两端的电压调节范围小,原因是:;应换用牌为的滑动变阻器;(4)小明更换器材后完成实验,应用实验数据作出“U-I”关系象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为W,该小泡(填“符合”或“不符合”)制造规格;(5)由“U-I”关系图象可知,;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端压的升高而(填“增大”“减小”或“不变”)。断开滑动变阻器阻值太小“50Ω1A”.(12分)(南宁中考)小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关,,,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按如图甲所示电路进行探究。(1)小明在检查电路连接时,发现有一根导线连接错误。请在图中找出来并打上“×”,再画线把它改到正确的位置上。解:(2)电路连接正确后,小明继续进行实验:闭合开关,移动滑动变器的滑片,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,并在实验表格中录数据和现象。实验中,当滑片移到某一点时,电压表示数如图乙示,为V。(3)用L2换L1重复以上的实验,但需要改变表的量程。(4)在小明完成的实验报告中,其中的一个实验表格如下:2电压小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论实际功率越,小灯泡越亮。(5)在交流讨论中,小明知道了自己对实验现象的观察和数据正确的,但所设计的这个实验表格存在不妥之处,是(6)小明进一步思考,认为“把灯换成定值电阻,该实验可以体中的电流与电压的关系”,他这种想法(填“正确”或“大电功率的正确3.(12分)小波在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,了如图1所示电路。(1)可通过观察判断通电螺线管(2)如图2所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布通电螺线管的外部磁场与的磁场相似。(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都他将开关S从1换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表形针数目,此时调节滑动变阻器是为了究的关系。小磁针静止时N极(或S极)的指向条形磁铁控制两次实验的电流大小磁场强弱与线圈匝数