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《大学英语》课后练习答案与部分课文译文.doc

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《大学英语》课后练习答案与部分课文译文.doc

上传人:xiang1982071 2020/9/18 文件大小:142 KB

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文档介绍

文档介绍:《大学英语(1)》课后练****答案与部分课文译文★课后练****参考答案:Unit1现在时1、I'mafraidIcan'tfinishthework___________tohelpme. :B答案讲解:在时间、条件状语从句中,往往用一般现在时来表示将来的动作,故可以排除A、C和D。根据题意,选择“除非你来帮我,否则我恐怕完不成工作”更合情理,所以答案为B。2、Wecangowhentheground____________. :B答案讲解:有时为了明确在时间上分句动作的完成先于主句的动作,也可用现在完成时表示将来某一时刻前完成的动作,但不能用将来完成时的形式。因此,答案为B,意为“当地面干了以后,我们就可以走了。”. :C答案讲解:主语yourhand是单数形式,谓语动词也应选择单数形式,故可以排除A。表示主语具有的特征、状态时应用一般现在时,故又可以排除B。表示某物给人以某种感觉时应用主动语态,所以选C,意为“过来坐在火边,你的手很凉”。4、. ,,,,are正确答案:B答案讲解:第一句话的主语variousprograms是复数,故应选择复数的谓语动词,而第二句话的主语worldnews是单数,要对应单数的谓语动词,这样便可以排除A和D。节目应该是被播出,所以应该选择被动语态,故答案为B,意为“电视上播出各种节目,世界新闻最受欢迎”。5、Ican'. :B答案讲解:有些动词不能构成进行时,主要有以下几种。(1)表示“存在”的动词:be,consist,exist等。(2)表示“所有”的动词:belong,have,keep,own,possess等。(3)表示“知觉”的动词:feel,hear,small,see,understand等。(4)表示“认识”的动词:believe,find,know等。(5)表示“感情”的动词:hate,like,love等。因此,答案为B,意为“我找不到我的字典了,我想知道是否玛丽拿了”。 6、"I'msorrytohavekeptyouwaiting.""Oh,.":A答案讲解:时间状语onlyafewminutes表示“我在这儿等了一段时间了”,这个动作从过去发生一直延续到现在,应用现在完成时,所以答案为A,意为“——对不起让你久等了。——噢,没关系,我刚来几分钟”。7、DoIhavetotakethismedicine?It____________soterrible.  :A答案讲解:谓语动词taste表示主语it具有的特征、状态,应用一般现在时,故可以排除B和D。表示某物尝起来怎么样应用主动语态,所以选A,意为“我必须吃这药吗?尝着太苦了”。8 WhenIwasachild,myteachertoldmethattheearth____________round.  :D答案讲解:动词表示普遍事实和客观真理时,应用一般现在时。“地球是圆的”是一个客观事实,所以不管主句是什么时态,谓语动词应为一般现在时,即D为正确答案,意为“当我小的时候,我的老师告诉我地球是圆的”。9、"Thereistoomuchsnowthesedays,isn'tthere?""Yes,it____________forafewdays."  :B答案讲解:时间状语forafewdays表示“雪已经下了好几天了”,根据上下文可知最近一直在下雪。“下雪”这个动作从过去开始,一直延续到现在,强调动作的继续性质,所以应用现