文档介绍：我的指导老师实****感悟岁月如梭,转眼间四个月的实****支教生活已经成为回忆。无论是在生活上还是工作上我们都从陌生到熟悉, 从熟悉到****惯。这四个月的实****支教经历让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任。在这看似漫长却又短暂的四个月里, 我在思想上、工作上和生活上, 都有了很大的收获。有人认为:实****支教的老师只是匆匆过客,不用担心教学效果等,因此不需要付出太多, 只需想着度过支教的四个月, 打发时间完成任务即可。可是我从一开始就没有把自己当做一名“流水老师”,而是把自己当作本校正式老师来对待,想从实践中证明自己的实力。实****期间,虽然对我们支教老师来说很短暂,也许无关紧要,但对于学生来说却关系重大,我们的每一个举动都有可能影响他们一辈子,所以我一直抱着“责任为重”的态度认真对待教学。我想这是作为一名老师最起码的要求。在学校我积极配合学校的老师与领导,为学校举办的各项活动的准备; 在教学方面,我坚持“教书为主,育人为辅,不放弃任何一方面”的观点。教书其实并非自己想的那么简单。虽然讲的内容很简单, 但是必须懂得如何去讲, 所以我精心设计每堂课程。我一有时间就会走进其他老师的课堂, 学****他们的教学技能, 通过对比学****提高自己的教学技能。在育人方面, 我会认真细致的对待每一位学生。因为如果不时时注意学生的细节问题, 有可能会使他们养成很多不好的****惯, 最终影响他们的一生, 所以, 我随时注意他们的举动帮助他们发现自己的缺点并及时的改正。南疆的条件不是自己心目中想的那样恶劣,但也不是很好。从开始到支教结束,真正度过的安稳日子也就一个月。最开始面临的问题就是厨房设施不全,一周左右都不能做饭。接下来就是水的问题。有时候学校停水, 在此期间我们要到学校外面抬水吃, 实在没水就只能吃馕。但是不管出现什么样的困难, 我们大家一起努力克服。我们来自不同的专业, 有化学的, 数学的, 思政的, 历史的。开始都不认识, 但通过几个月的相处, 我们成为了最好的朋友。总之,四个月的实****支教生活让我收获不少:思想上的进步,工作关系的处理,生活中的互助, 一切的一切都让我受益匪浅。当然, 这其中也不乏有不足之处, 比如生活中偶尔出现的畏首畏尾, 教学经验不足等。但是, 从总体上来看, 我对我的实****支教生活还算满意。我希望自己可以通过这次总结吸取经验, 在以后的工作与生活中能够再接再厉, 争取做得更好!