文档介绍：《江村经沸《江村经济》简介这是一本描述中国农民的消费、生产、分配和交易等体系的专著,是根据对中国东部,太湖东南岸开弦弓村的实地考察写成的。它旨在说明这一经济体系与特定地理环境的关系,以及与这个社区的社会结构的关系。同大多数中国农村一样,这个村庄正经历着一个巨大的变迁过程。因此,这本书将说明这个正在变化着的乡村经济的动力和问题。作者简介费孝通,1910年11月2日生于江苏吴江。原全国人大常委会副委员长,我国著名的社会学家、人类学家、民族学家和社会活动家。4岁起在母亲创办的蒙养院开始接受正规教育。就读于东吴大学医预科、燕京大学社会学系、清华大学研究院,后留学英国伦敦经济政治学院。其所著的《江村经济》被认为是我国社会人类学实地调查研究的一个里程碑。论著甚丰,主要著作有:《江村经济》(1939)、《禄村农田》(1943)、《生育制度》(1947)、《乡土中国》(1948)、《乡土重建》(1948)、《从事社会学五十年》(1983)、《费孝通社会学文集》(1985)、《记小城镇及其他》(1986)、《边区开发与社会调查》(1987)、《费孝通民族研究文集》(1988)《行行重行行—乡镇发展论述》(192)、《费孝通文集》(1999等论文多篇。1981年11月,英国皇家人类学会向他舨炆本书背景和由来·上世纪三十年代,那个时候中共已经慢慢崛起,民国仍然在混乱中探索着三民主义,而日本人已占领东三省,并且觊觎着关内,1935年秋天刚毕业的他拿到了伦敦大学政治经济学院的入学通知书,走之前,他忽然觉得作为人类学家,在出国前进行现场勘察是必要的。于是那一整年他决定和她妻子一起去广西大瑶山考察。1935年冬天的雪下的特别大,意外发生了,108天的新婚妻子死了,而他也重伤。但毫无疑问,没有什么能阻挡他对学术的执着,毕竟,这是祭奠亡妻的最好方式。于是多年以后,每当我们翻开他的著作时,第一页上总会写着献给我的妻子王同惠”。他的感情生活,在25岁时就结束了。1936年的夏天,他收拾好行装,在出国前的两个月考察了开弦村,也就是江村上海到威尼7有级之际写健邮江村经济的总体框架第一章前言第九章劳作日程第二章调查区域第十章农业·第三章家第十一章土地的占有第四章财产与继承第十二章蚕丝业第五章亲属关系的扩展第十三章养羊与贩卖第六章户与村第十四章贸易第七章生活第十五章资金第八章职业分化第十六章中回虽然说是江村经济,但是这里面所包含的内容已经包括了江村社会、文化、信仰、教育、娱乐等生活的方方面面。在这如此生动详实的描述中,我们了解到了当时最真实的情景和村民的生活状态,以及那个时代最需要的东西的要解决的问题。关于家庭财产的继承我觉得这是一个非常关键的问题,在中国财产继承是由儿子平分的,这样就会造成农村土地的细碎化,不利于土地集中、城市化的过程和工业的发展,当然这也有中国人对士地依恋的部分。而欧洲以前则是长子继承制,这不得不使得很多人从事各种行业,为工业服务业的发展提供基础。今天的中国城市化进程很慢,人们很难在城市里找到归属感,改用费老的一句话“它把绝大部分收入都耗费于反***运动,所以它不可能采取任何实际行动和措施来进行改革。”农村人口问题得不到解决,三农问顯永远解地不关于教育“学校里注册的学生有100多人,但有些学生告诉我,实际上听课的人数很少,除了督学前来视察的时间外,平时上学的人很少超过20人。学校的假期很长。我这次在村中停留的时间比学校正式的放假时间长,但我仍没有机会看到村中的学校上课。学生的文化知识,就作文的测验看,是惊人的低下。"由于农忙时间学校上课,但是农闲时间学校却放假,因此好多学生没有跟得上学****的进度从而导致失去对学****的兴趣除了文化教育,孩子们还要接受其父亲的农活教育,学****如何劳动由此可见孩子们的文化水平是很低的,这是一个很重大的问题我们都希望每个人都得到良好的教育,打好基础,而不是进行一些愚民教育,便于管理。虽然说改变命运的不只有知识,但是没有文化不是可怜就是可怕。现在虽然已经普及了义务教育,但是农村的教育资源还是很有限的。尤其是现在的留守儿童很多,家里面没有大人的温暖和守护,孩子的性格会不健全。逢年过节回家父母总是爱得不行,买了好多东西。殊不知孩子的成长需要的是父母的教育,需要惩罚,需要鼓励,这才是重点。关于政府费老在论文中说“更民党政府在纸上写下了种诺言所以不可能来或任经经时啃施来进改盆汤和政会它把绝大部分收入都耗要党运动的实质,正如我所指出的,是由于农民对土地制不满起的一种反抗尽管各方提出备种理由但一件妻是的,农民的境况是越域以来到目前为上,中国没有任同一个地区完成了永久性的土地改革。其实政府不是万能的现在很多的报都在说攻府应该怎么样要加强什么什么的。这简直就是在对牛弹琴我们不能依靠政府,除菲万不得已他们才会改变。而我们所需要的是改变自己。