文档介绍：培训体系建设方案集团公司培训管理工作目前的现状现状面临问题培训管理职能培训管理职能弱化各部门认为培训管理部门的职能没有得到应有的凸不利于培训工作对公司共他业务的支持和服务;不利显,培训管理缺乏系统思考,、及训成果的整合和沉淀分层分类管理培训培训课程缺乏系统设计有粗咯分层和分类的痕迹,分层有有决策层的EMA粗咯痕迹的分层和分类,有考虑分共性问题培训、膏层缺失、有中层的大专学历教育培训、有但缺失同一层纸的不同类别的差年法以及不同类别线员工的入职和岗前技能培训;分类有零星的管的系统性和共性考虑,同时也解决不了各个层次纵向理培训项目以及缺乏系统的各业务序列自行组织的培养和提升的问题培训,但是没有进行统一管理从培训需求分析、计划制定、培训实施到培训评估反映在,培训需求分析不够深入和准确;计划制定与都处于初纸阶段,缺乏方法有力的实施经验和统一培训目标结合度不高、培训组织和实施的管理水平不规范的工具高、培训评估和效果转化缺乏标准和有效的工具培训的制度建设培训的申请、执行和监督缺失结合公司培训管理工作实际阶段的管理制度没有落各业务部门培训的丰请和执行,没有规范和制度化的地,缺乏相应的培训辅助制度建设约東,渠道、流程、监督缺失培训的资源管理培训的资源管理不健全培训的硬件设施相对比较齐全,基本能满足密要不利于培训效果评估和分析;不利于原始数据的整理培训的软件资源建设,如内外师资、课程库、档案和保存;不利于培训成果的沉淀和资源的整合处于权纸阶状,献系使理和筑一规范的是集团公司培训体系建设思路建立基于公司业务成长和高素质团队塑造的培训管理体系强化培训管理职能建设,优化培训管理平台,发挥指导和服务的功能建立分层分类的培训层类系统化管理,梳理出培训重点关注对象;层类结合,更关注培养和提升梳理目前的培训运做流程、总结成功经验,逐步形成具有晨光特色的培训运做机制和管理模式建立健全培训相关管理制度,使培训管理工作规范化和制度化有效的整理、整合、评估各类培训资源,使其发挥应有的效力。关键员工的确定集团公司培训管理体系架构培训体系设计涪训管理工作层次关键要素培训目标中高层管理团队培养中高层培训规划培训发展体系分层、分类、聚焦重点培训课程体系计划、内謇、时间、方式一体化、组织、个人、事件培训需求分析大纲、对象、方式、步骤培训课程设计培训计划制定培训规划、年度计划、项目计基于公司划、教学计划业务成长络训实施和报告前期准各、过程监控、月度报表和高素质团队塑造培训效果评估的培训管理体系考训组织/责任华系层级管狸、职贵权限培训管理文件体系培训相关流程、工具、栎准培训管理制度相关规范、制度、管理办法企业战略经营要求及员工职业生涯管理培训教材体系教案、讲师手册、学员手册地训资源管理外部培训机构、内外讲师当案系统化分类、标准工具墙训相关设备场地、设备及其使用集团公司培训管理体落地培训管理体系落地步骤、启动培训战略管理,建立分层分类的培训发展体系与培训课程体系;、健全培训运营系统,健全培训制庋系统(包括培训组织结构、各项流程、工具培训体系落地建立和逐步完善培训资源系统,(包括培教材、师资队伍、文档、设施设备)。集团公司培训管理体落地培训管理体系落地步骤启动培训战略管理,建立分层分类的培训发展体系与培训课程体系;、健全培训运营系统,健全培训制庋系统(包括培训组织结构、各项流程、工具培训体系落地建立和逐步完善培训资源系统,(包括培教材、师资队伍、文档、设施设备)。1、建立“分层”“分类”的培训发展体系分层分类的培训思想执行分析分层定义:按决策层、高层、中层(包括高级主管)、一般管理人员、一线员工进行分层分类定义:按不同的职位序列和不同类别的培训项目进行分类面临问题建议对策分层管理培训◆培训缺乏系统设计规划培训的分层分类职位体系有粗略分层的痕迹,有决策层的EMBA培训、高层缺失、有粗咯痕迹的分层和分类,有考虑解决针对培训管理,司的职位中层的大专学历教育培训、有部分共性问题,但缺失同一层纸的不进行层、美的划分和细分线员工的入职和岗前技能塔同类别的差异性,以及不同类别的系统性和共性考虑,同时也解决不了各分层分类的培训管理个层次纵向培养和提升的问题对各层各类的培训进行系统化分类管理有粗略分◆培训管理职能弱化的规划和分析,梳理出各层各关的痕迹,有零星的管理培训类的重点培训关注点。项目以及缺乏系统的各业务序缺乏对培训的整体规划和思考、缺失列自行组织的培训,但是没有对各业务序列培训组织和实施的有效加强新员工培训管理项目进行统一管理管理、缺乏对内外部培训资源的有效评估和管理分层分类,进行系统化管理,梳理出培训重点关注对象;层类结合,更关注培养和提升ˇ加强新员工培训管理项目,有助于提高士气,稳定队伍和提升品质2、分类管理职位体系按照针对培训管理要求的职位体系,进