文档介绍：好像的比喻句好像的比喻句篇一《有像的句子一定是比喻句吗》“像”字句一定是比喻句吗?江苏省兴化市大营中学赵兰珍比喻是一种常见的修辞格,它主要可分为三类:明喻、暗喻、借喻。“像”、“好像”是明喻句常用的喻词,因此有些同学一看到“像”、“好像”一类词,就断定它们是喻词,用这类词的句子就是比喻句。其实不然,“像”“好像”不一定是喻词,带有这类词的句子不一定都是比喻句。如:(1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。(2)线绕在锭子上,线穗子一层一层加大,直到大得沉甸甸的,像成熟了的肥桃。(3)两个女儿长得跟她娘像是一个模子里浇出来的。(4)那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。(5)周总理正亲切地注视着我,目光中充满了关切,充满了爱护,像在询问:同志,碰着了吗?受伤没有?(6)“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。(7)我们家乡有许多特产,像板栗、油桐,都是驰名全国的。(8)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,并且愿意和她亲近呢?(1)、(2)句是比喻句,“街灯”是本体,“明星”是喻体,“线穗子”是本体,“肥桃”是喻体,它们本体和喻体之间都有相似之处。(3)一(8)句不是比喻句。(3)、(4)句表示同类事物之问的比较,而比喻句中的本体和喻体在本质属性上一定是非同类事物。(3)句中的“女儿”和“娘”都是人,属于同类性质。“娘”是比体,不是喻体。(4)句中的“好像父亲死了似的”同样是比体,也不是喻体。(5)、(6)句表示猜测、推断。“像”、“好像”并不联系两种事物。(7)、(8)句表示举例,“像”字只起引例作用,分别引出“板栗”、“油桐”和“这样的老师”作为例子。由此可见,有“像”、“好像”的比喻句的特点是:(1)本体和喻体都出现;(2)本体和喻体必须本质不同或类属不同;(3)本体和喻体之间有相似之处。句中尽管有“像”、“好像”这一类词但不符合上述三个特点的句子则不属于比喻句。(发表于《少年智力开发报》)好像的比喻句篇二《比喻句的特点和应用》,认识比喻句。。:“正桥笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等候检阅的队伍,站得整整齐齐。”“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。”“还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。”这几个句子都是比喻句。运用比喻句可以更好地表达思想感情,使语言准确、鲜明、生动,具有更大的说服力和感染力。比喻,就是打比方。也就是说用浅显的、大家比较熟悉的事物来比喻抽象的、深奥的、人们比较陌生的事物。它是利用两种不同种类的事物之间的某点相似来进行说明或者描写。一般说来一个比喻句包括三个部分:本体、喻体和比喻词。通常把被比的事物叫作“本体”,把拿来作比的事物叫作“喻体”,把用来联系“本体”和“喻体”的词语叫作“比喻词”。比喻有三种类型:明喻、暗喻、借喻。三年级主要运用的是明喻,明喻就是明显的打比方,句子的格式是“甲像乙”,在表达时,本体、喻体、比喻词都出现。明喻常用的比喻词是:“像”、“好像”、“像„„似的”、“仿佛”、“如同”等等。如:“孔雀那美丽的尾巴抖动着,像一把五彩洒金的大扇子。”本体:孔雀那抖动着的美丽的尾巴,喻体:五彩洒金的大扇子,比喻词:像。。在阅读中,我们常常碰到一些句子,句中虽然也有“像”、“好像”等词语,但不是比喻句,这些非比喻句成了迷惑我们判断真正“比喻句”的敌人。要牢记不能将比喻词语作为判断比喻句的主要依据,主要应分析句子中是否存在比喻关系。如:“他画的荷花就像刚从湖里摘来的一样。”“画的荷花”和“从湖里摘来的荷花”之间只是简单的像,不是比喻。又如:”猫头鹰的耳朵很特别,好像一对立起来的猫耳朵。”“猫头鹰的耳朵”和“猫耳朵”之间是事实上的相像,不是比喻。而“树叶在空中飞舞,像蝴蝶一样。”用“树叶”(本体)和“蝴蝶”(喻体)两种本质不同的事物,在“空中飞舞”的样子很相似来作比,它们之间用“像”(比喻词)来连接,此句是比喻句。通过比较,我们应该更清楚地明确比喻句具备以下两个特点:(1)句中有本体、喻体、比喻词三个部分。(2)句中本体、喻体必须是两种不同种类的事物,而且有相似之处,存在着比喻关系。,标出下列比喻句中的本体、喻体和比喻词。例:弯弯的月亮好像一条小船。(本体)(比喻词)(喻体)(1)美丽的彩虹像一座弯弯的长桥。()()()(2)黄澄澄的柿子像一盏盏小灯笼挂满了枝头。()()()解析比喻的特点是用两个不同种类的而有相似之处的事物作比。(1)句中有本体、比喻词,应补充上喻体:“绿色的海洋”。把小兴安岭连绵起伏的山上一望无际的树木连成片的样子比作“绿色的海洋”。(2)句中有比喻词、喻体,应补充上本体:“翠鸟头上的