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九年级上册化学导学案.doc

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九年级上册化学导学案.doc

上传人:小雄 2020/9/19 文件大小:70 KB

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文档介绍

文档介绍:九年级上册化学导学案主备教师:夏辉 科组长审核: 年级组审核: 学案小主人: 班级: 组次: 课题化学是一门以实验为基础的科学课型预****展示学****目标知道化学是一门以实验为基础的科学。初步学会观察和描述、学****科学、探究的方法。了解化学学****的特点学****重点与难点重点:学会观察和描述,学****科学探究的方法难点:理解化学学****的特点学****方法实验法学****过程【自主学****通过实验以及对实验现象的 、 和 等,可以发现和验证 ,学****并获得新的化学知识。二氧化碳可以使澄清的石灰水变 ,可以使燃着的木条 ;氧气可以使带火星的木条 ,木条燃烧更吐,说明氧气越 ;空气主要是由 、 、组成的,还有 、 等。化学学****的特点是:(1) 关注物质的性质( 性质和 性质)。(2) 关注物质的变化( 变化和 变化)。(3) 关注物质的 以及对结果的解释和讨论。探究的基木步骤:提出问题一 一进行实验一 -讨论交流等。【合作探究】1、观察蜡烛及其燃烧步骤对现彖的观察和描述点燃前燃烧时熄火后2、对人体吸入的空气和呼出气体的探究(1)收集两瓶空气和以 的方法收集两瓶人体呼出的气体。(2) 分别取一瓶空气和人体呼出的气体进行如下两步实验步骤现象结论空气人体呼出的气体①插入燃着的木条②集气瓶屮滴入澄清的石灰水学****过程(3)对一根玻璃管吸气和呼气现象结论吸气时呼气时【达标检测】1、用小刀很容易将蜡烛切断,说明蜡烛的驶度 ,放在水屮的蜡烛浮在水面上,说明蜡烛的密度 。点燃蜡烛时,蜡烛的融化是 变化,蜡烛燃烧是 变化。蜡烛燃烧时产生的火焰从上到下分别为 、 和 ,其屮 的温度最高。2、 在实验过稈屮多次重复实验的主要原因是为了 ( )A、得到较多的数据 B、避免偶然的现象,使结果更真实C、实验失败后重新再做D、得出不同的结论3、 1角驶币具有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是由纯铁制成的。在讨论时,有的同学提出“我们可以用磁铁来吸一下”。于是就拿“磁铁来吸一下”,这一过稈属于科学探究的( )A、实验 B、假设C、观察 D、做结论4、蜡烛是由石蜡和棉芯组成的。