文档介绍：三年级科学下册第一单元:土壤与生命土壤是岩石风化后和动植物腐烂变成的微粒等组成的物质。土壤里生活着很多小动物,植物的根需要从土壤里吸收水分和养料。土壤是由水、空气、沙、黏土、腐殖质构成的。土壤固体中的大颗粒为沙粒,中等颗粒为粉粒,细小颗粒为黏粒。沙粒含量特别多的是沙土,黏粒含量特别多的是黏土,沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。,含水性差;黏土渗水性差,含水性强;壤土渗水性和含水性适中。不同的土壤适合种植不同的农作物。,下层土能提供给植物的养分就少多了。随着土壤深度增加,岩石逐渐增多。岩床位于土壤和碎石之下的最底层。土壤中的细菌和小动物将死亡的动植物分解成养分,供植物生长。,它们被称为腐殖质。腐殖质是植物生长的必需肥料,腐殖质越多,土壤越肥沃。,使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质,它为植物提供了养料、水分,为动物提供了牛存的栖息地,也为人类提供了住所和制作物品的原料.・・・・•土壤是人类和动植物共同的家园。一节干电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;塑料垃圾被填埋在土壤中,降低了土壤的透气性,同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。,土壤板结;抛撒垃圾会使垃圾中有毒物质侵蚀土壤;开窑烧砖占用破坏了大量耕地;开山毁林破坏了植被,造成水土流失。第二单元:,内部都有种子。果实有干果和肉果。、空气和适宜的温度,与光线没有关系。无论种子如何摆放,发芽后总是根朝下,小苗朝上。、侧根、须根、储藏根等,根是植物非常重要的组成部分,根将植物牢牢地固定在土壤中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。、直立茎、匍匐茎、攀援茎等。形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体,它承担着运输的任务一一把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的〃食物〃传送给植物的其他部分。,叶片上有叶脉。大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳,在叶子里自己制造〃食物〃。、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分构成的。雄蕊和雌蕊是植物的繁姑器官。花粉落在雌蕊的柱头上,这一过程就叫做传粉,传粉后植物就有可能结出果实。,常见的虫媒花有油菜花、桃红等;依靠风力传粉的花叫做风媒花,常见的风媒花有玉米、水稻的花等。一株完整的开花植物一般都是由种子、根、茎、叶、花、果实六个部分构成的。,为人类与动物提供了氧气,食物等,也竭尽全力维护着整个自然生态的平衡。第三单元:,如果受到的外力不大,其形状和体积的改变很小。,总重量不变,但总体积会变小,是因为小颗粒占据了大颗粒之间的空隙。,有的沉,有的浮。物体的沉浮与物体本身的重量和水对物体的浮力有关系。,如盐;有些固体放到水里不能溶解,如面粉。〃过滤〃、〃沉淀〃、〃蒸发〃。要把盐从液体中分离出来应该用蒸发,要把沙石从液体中分离出来应该用过滤和沉淀。,没有固定的形状,有渗透性。,有的液体浮于水面,有的液体沉于水下。,混合后的体积减小,是因为不同液体里的微粒相互占据了对方的空隙。;改变液体的浓度也可能会使原来下沉的物体浮起来。第四单元:,记录各种天气情况:多云小雨雪晴1・,百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。150多年前,人们只能通过观察周围的环境来预报天气。蜻蜓低飞要下雨;天上钩钩云,地上水淋淋;朝霞不出门,晚霞行千里。。37摄氏度写作 ;0摄氏度写作 ;零下5摄氏度写作 ;4°C读作 ;—12°C读作 ;35°C读作。,同一时刻在学校内测得的气温是:阳光下较高,教室里较低,背阴处居中。一天中气温最高的时刻在下午1点至2点。,需要利用雨量器來测量。雨量器的大小、形状不同,测得的结果都相同。1风向是指风吹来的方向。测量风向用风向标,风向标所指的方向就是当时的风向。风向标所指的方向与红旗、炊烟等飘动的方向正好相反。2测量风力大小用风力计。一般风向标和风力计都设计在一起的。3假如我们既看到了三