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小班语言-还有谁要上车(故事).doc

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小班语言-还有谁要上车(故事).doc

上传人:1294838662 2020/9/21 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:小班语言-还有谁要上车(故事)文章来源教师范文吧课件小班语言:还有谁要上车(故事)一、活动目标:1、感受乘车的乐趣,感知象声词的趣味性。2、理解故事内容,能大方地边表演角色边说故事对话。3、学****运用故事对话玩游戏学会,文明乘公交车。二、活动重难点:1、学****理解故事内容,学说故事对话。2、玩表演游戏,学****运用对话“能不能等一等,因为我的朋友***还要上车”。三、活动准备:1、故事课件《还有谁要上车》,故事小书;2、故事角***片。四、活动过程:(一)介绍主题墙,引出主题。——看看我们的主题墙上,有一辆什么车?(二)出示读本课件,理解故事内容。1、观看故事课件,感知故事角色。——故事里都有哪些小动物来乘车?2、理清故事角色,感知象声词的趣味性。——谁来坐车了?汽车开动后,传来了许多声音,听听是什么声音:“嘟嘟嘟”、“滴滴滴”、“嘎嘎嘎”、“碰碰碰”、“叽叽叽”。3、出示故事角***片,学说故事对话。——乘客上车之后对司机说了什么呢?我们跟着图片一起来讲讲这个故事吧。(三)玩游戏,学****运用故事对话,学会礼仪乘坐公交车。1、介绍公交车场景,学****文明乘车。——我们在乘坐公交车的时候要注意文明乘车,从前门上车,上车之后不在车内玩耍,找到位置坐下。2、游戏“乘坐公交车”,学****运用故事对话。——司机要开车了,要说什么呢?——乘客上车之后还有朋友要上车,要怎么和司机说?(能不能等一等,因为我的朋友***还要上车)(四)音乐《汽车叭叭叭》,结束活动。文章来源教师范文吧课件