文档介绍：家长问卷调查尊敬的各位家长:为进一步了解幼儿语言行为****惯的形成及特点,以利于我们更好的培养幼儿良好的语言行为****惯,帮助幼儿克服不良语言行为****惯,特请您认真观察和思考,实事求是地填写,以便于我们掌握幼儿在园各项活动中的语言行为****惯现状。 谢谢你的合作!班级: 幼儿姓名: 幼儿年龄: 岁一、关—1、日常生活中,能安静地听***和小伙伴说话。( )能 ②较能 ③不能2、知道耳朵是用来听声音的,学****注意倾听。( )①能 ②较能 ③不能3、喜欢听别人说话、唱歌,听音乐、听鸟的叫声等悦耳的声音。( )①能 ②较能 ③不能4、喜欢听儿歌、故事等文学作品萌发初步的情感活动( )①能 ②较能 ③不能5、能听懂普通话。( )①能 ②较能 ③不能6、 倾听时,能注意别人的表情、口形、动作,辨别语意,理解内容。( )①能 ②较能 ③不能7、能理解简单的指令,并按指令做。( )①能 ②较能 ③不能二、关于理解与表达1、愿意并能用普通话进行简单的表达。( )①能 ②较能 ③不能2、 知道不要大声喊叫,要保护嗓子。(①能 ②较能 ③不能3、知道别人说话不能随便插嘴,等别人说完了再讲( )①能 ②较能 ③不能4、愿意向亲人、小伙伴说出自己想说的话( )①能 ②较能 ③不能。5、在客人面前不胆怯,大方地回答问题。( )①能 ②较能 ③不能6、在***的引导下,愿意尝试与别人说得不一样。( )①能 ②较能 ③不能7、 能理解别人说话的意思,会用简短的语言回答。( )①能 ②较能 ③不能8、能比较清楚地表达自己的请求和愿望。( )①能 ②较能 ③不能9、 能独立地朗读儿歌,复述简短的故事。( )①能 ②较能 ③不能三、关于交流初步学****遇事讲道理,不喊不叫,不争不抢。( )①能 ②较能 ③不能1、喜欢与亲人、小伙伴之间用语言交流。( )①能 ②较能 ③不能2、愿意想办法解决游戏中的问题,愿意请别人帮助。( )①能 ②较能 ③不能1、2、3、4、5、6、7、8、9、1011121314(15163、在***的引导下,学****与小伙伴商量游戏。(①能 ②较能4、与同伴游戏中,能主动与同伴交流,①能 ②较能四、关于阅读与欣赏知道书要一页一页轻轻地翻。①能 ②较能看完图书知道要放回原处。(①能 ②较能③不能协商问题。(③不能)不能)③不能养成认真看书的****惯,看完一页再看下一页。(①能 ②较能 ③不能能安静地看书、小声说话,不打扰别人。(①能 ②较能 ③不能爱护图书,不乱丢乱放。()①能 ②较能 ③不能喜欢阅读活动,喜欢听***讲述和朗读图书的内容(①能 ②较能 ③不能。情绪愉悦。(听朗读、看画面,在理解内容中产生积极的情感活动,①能 ②较能 ③不能在阅读活动中逐渐产生对文字的认读兴趣。(①能 ②较能 ③不能③不能游戏。(③不能能用口语做简单的表达。(③不能在欣赏汉字的演变中,初步形成对汉字喜爱的情感。(①能 ②较能、在游戏表演活动中快乐吟诵、①能 ②较能、能理解图书画面地基本大意,①能 ②较能②较能③不能能找到诗文图片相对的文字部分,能做到听朗读跟读。、知道字可以用来说话,说话可以用字来表示。(①能②较能③不能、能借助对图片画面的理解,借助已有的经验