文档介绍：教你轻松搞定中考英语
对于初三的学生来说,了解自己在这一年中的学习任务,同时领会和掌握学习英语的方法,是非常重要的,同时也是很有必要的。本文就初三阶段如何克服学习中的困难给出总体性和战略性的指导和总结,能够帮助同学们迅速提高英语成绩,其中的方法对于大家以后在英语学忆单词
英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。如果记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自然不好。以下总结了几种记忆单词的方法:

即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合。这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写。

把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。
例如:季节:spring 、summer 、autumn 、winter
学科:English、maths、physics 、history、Chinese…
颜色:red、yellow 、white 、black、green…

利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。
例如:近形近音 plane-plant-plan-
同义词 big—large、tall—hight、perhaps—maybe
反义词 heavy——ight、left—right、return—borrow
词的搭配 look at—look for—look up—look after
二、多听多说,提高听说能力
听说关,是英语学习中又一大难题。而听说关是对于中考是很必要的。听力的提高对提高阅读和其它技能都是相辅相成的。
关于听力,没有别的途径,只能多听录音带,听什么?当然是我们教科书配套的音带,仔细听发音,揣摸朗读者的语调,跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习,最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥,但却十分行之有效的方法。初中时,英语老师就常对我们说:“读和背是不同的,背过的课文印象深,里面的句子换了词也能张口说出,就会逐渐形成一种语感”。多开口讲,是一种锻炼的好方法。不要怕出错,说出的错误可以改,不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈,一句、两句慢慢慢发展。再有,不要管对方会不会英语,听得懂听不懂,也可以对他说,这样是不是会更大胆,更自然呢?这也是一种锻炼。
三、如何迅速提高阅读能力
阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平须重视以下三个方面
。从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣。因此所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础。遇到少量的生词可以猜测其意义。猜测对提高外语阅读能力有重要作用。从文章的体裁来看,所读材料应内容丰富,题材广泛,体裁多样,联系社会生活,贴近学生实际。这样才能培养学生的跨文化意识。从文章的内容来看,阅读材料的趣味性也必须十分注意。阅读的内容能唤起学生的阅读兴趣。一旦学生培养起阅读的兴趣,阅读能力将会迅