《认识周长》课件.ppt

文档介绍：、描一描、量一量等活动,逐步建立周长的概念。,探索周长的测量方法。,测量和计算一些平面图形的周长。情境导入小明沿着篮球场跑了一圈。小明跑了篮球场一周边线的长。探究新知你能将这三张书签剪下来吗?怎么剪?可以沿着书签的边线剪。探究新知蓝线是书签一周边线的长。书签一周边线的长就是它的周长。描一描描出下边图形的边线。银杏叶的周长枫叶的周长探究新知你能描出下面物体或图形的周长吗?封闭图形一周边线的长就是它的周长。(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么?探究新知下面每个图形的周长各是多少?量出每个图形各边的长再加起来就是这个图形的周长。情境导入想办法测量一片树叶的周长。方法提示:可以用一根线绕树叶一周,再量出线的长度就是树叶的周长。