文档介绍：慷慨赴义造句慷慨赴义造句篇一《解词造句1》慷慨赴义造句篇二《复****语文试卷》卷(3)参考答案3、蓦霾怆炽4、戛然而止慷慨以赴5、造句要符合义项的含义6、略7、(l)缺少主语,删掉“随着”或“使”。(2)产生歧义;”几个Ⅱ与H学校的Ⅲ前后位置调换。或:把“几个"改为“几所”。8、(1)“横”字用得好,从全诗看,因在“野渡”且又“无人”,故能“自横”,加上诗人当时闲居两涧的境遇,自然使他偏爱这寂寞“幽草”,符合他当时心境(2分)。(2)反映了诗人厌恶喧嚣,追求悠闲恬淡的心情。(2分),与残酷的现实对比;第二处镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”,是向往投身于美好的理想世界的一种暗示。,同时告诉斑羚群,它已想出自救办法,:富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。:从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置。参照人类在此种情景下常有临阵脱逃的表现,所以震惊。(二)13、“粗糙之美”在与人相处上的表现是:对人坦率真诚、宽容大度。(2分。意思对即可。)。(2分。意思对即可。)15、作者并非是思想观念守旧,而是含蓄表达了自己的观点:随着时代的发展,人与人之间那种坦率真诚、宽容大度的优良品质不能丢弃。(3分。凡大意相同的理解,均酌情给分。),对事处处斤斤计较,便会自己给自己增加心理压力和精神负担,因此人生就会觉得太累。(3分。要求联系文意来回答,意思对即可。)四、17、感到奇怪以宾客之礼相待认为„„有利可图谁18、那么那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?我难道是想让你研究儒家经典成为一个博士吗?19、一个人不管天生多么聪明,不学****也会退化;一个人不管起点多低,只要努力学****一定会有惊人的长进,让人刮目相待。学****是使人变得聪明、增长才智的唯一途径。(正反两方面都要点到)20、提示:删去,则文章更简洁,让读者通过事例去体会所说明的道理,更耐人寻味,引人深思。不删,则文章叙事说理步步推进,并辩证地说明了“受之天”与“受之人”的关系,令人深感“受之人”的重要性,使读者理解更深刻。(这是探究性开放题,言之成理即可)21、于以22、因此别人多把书借给我,我于是能够便览群书。五、作文略卷(4)答案一基础知识与整合(共12分)、①寒光照铁衣,朔气传金柝。②竹中窥落日。(3)野渡无人舟自横④此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。4.②;④;①;③。5(略)二、文言文阅读(共12分)6、资治通鉴编年7、当道、,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益9、只应当粗略地阅读,了解历史罢了。10、读书有益于人的发展和完善。(意思对即可)三现代文阅读(共36分),实干苦干,硕果累累。(概述闻一多作为学者的特点。),。。。突出了纸上的字写得密,写得整齐,从而突出了闻一多一丝不苟严谨的治学态度。16.(言之成理即可)。(二)17、一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。(或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码。或:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。):为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或:为了安慰小女孩)。第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰20.(1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地(2)她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。(3)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里(4)“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”(5)她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。(6)她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。(7)她特意叮嘱道,如果你要看书,,在那个书店里,被您认作女儿领出来的那个小女孩吗?(三)ù,引出下文。24.“卧在那里,老远一看„„像是一只麻袋搭在背上。”瘦弱、憔悴、忧伤、濒临死亡。,如“驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。”用麻袋来喻驼峰,具体、形象地写出了驼峰干瘪的状态、程度,让人具体可感。(2)肯食大多数哺乳动物拒绝食用的荆棘苦草,肯饮