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文档介绍

文档介绍:请准备好课本、导学案、双色笔,开始新的一课!温馨提示 ***投入,全力以赴,你一定能做的更好!▲课前准备温馨提示 ▲快速浏览巩固!课前预热(3分钟)、终身学****的学****型社会,促进人的全面发展和文化传承。文化创新的基本途径社会实践与文化创新文化的创新文化的继承文化具有继承性文化继承与发展的过程异彩纷呈,交相辉映镜头一:正式列入奥运会的体育运动项目有二十多种,而没有列入奥运会的就更多了。击剑跆拳道武术镜头二:风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色故宫泰姬陵罗马斗兽场风景迥异的建筑艺术克里姆林宫(俄)凯旋门(法国)比萨斜塔(意)艾菲尔铁塔(法国)白金汉宫(英)镜头三:不同民族的不同服装旗袍韩服和服西装镜头四:世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。中文报刊英文报刊韩文报刊世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。。,合作探究,理解文化的多样性,理解文化既是民族的也是世界的。。***投入,享受学****快乐。要求:,标注疑难点;。,形成基本思路,准备合作探究时交流。内容一:理解、思考(6分钟)1、感受文化多样性:民族节日的含义?作用?功能?文化遗产的地位?意义?和保护?2、理解文化多样性的原因?含义?表现?意义?为什么说文化是民族的也是世界的?3、尊重文化多样性的态度?意义?原则?内容二:探究案四个题目(4分钟)重点::为什么文化是民族的,又是世界的?:回扣课本自主学****10分钟)

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