文档介绍：新课程背景下高考物理复习策略
银川一中张剑云
ycyzwlzjy@
上篇:2010高考大纲、考试说明解读
及新课程背景下宁夏高考物理卷面分析
一、《物理科高考说明》解读
教育部依据《物理课程标准(实验)》,制定全国实验区统一的《2010年普通高等学校招生全国统一考试物理科考试大纲(理科·课程标准实验版)》(以下简称《考纲》)。在此基础上,又制定了《2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合考试大纲的说明》(以下简称《高考说明》)。。
。
宁夏版《高考说明》是在《考纲》的范围内做了减法调整。
①物理选考内容确定为三个模块选考其一;
②与全国考纲相比,宁夏版《高考说明》删减了一些内容;
③对一些考试内容要求做了适当限制,个别考点降低了要求等;
主要是基于宁夏新课程物理教学的实际,有利于普通高中师生复习应考。
课标、考纲、说明三者的关系
课标
考纲
说明
原则上讲:《高考说明》是高考命题的依据,是复习教学的依据。
㈠考试内容
分必考和选考两部分。
①必考内容为必修物理1、物理2、选修物理3-1和3-2四个模块,要求所有考生必答。主要是基于理工科普通高等学校对学生文化素质的要求,对中学物理核心、主干的基础知识、基本能力进行考查。
②选考内容为选修物理3-3、3-4、3-5三个模块,要求考生从中任意选做一个模块的试题,但不得跨模块选做和多选多做。超量给题、限量做题,给学生较大的选择空间。
③命题特点:
必考内容不受模块局限,四个模块的知识内容打通,融会贯通;
选考模块的试题也可以涉及必考内容,但三个选考模块的内容之间不横向联系。
试题只涉及本学科内容,不跨学科综合。
二、考试内容、形式与试卷结构
㈡考试形式
①仍然采取理科“综合”的形式,物理科分值为110(新课程以前是120分);
②试卷包括选择题和非选择题。非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型;
③选考题采取一个大题多点设问或一道选择题加一道计算题方法,使考查的模块知识覆盖面增大,题型不拘一格,设问更加灵活。
㈢试卷结构
试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题,题型为选择题,每题6分。其中物理的8道题仍然是不定向(单选或多选)选择题。
第Ⅱ卷由物理、化学、生物三科的必考题和选考题构成,物理第Ⅱ卷包括必考题和选考题,四个选考模块的试题分值相等,控制在15分左右。力求难度相同。
09卷物理试题:14—21题是选择题;22—25是非选择题; 33是选修2-2、34是选修3-3、35是选修3-4、36是选修3-5.
㈠在考试形式和分值上的变化:
①首次将考试范围和内容分为“必考内容”和“选考内容”,落实《课标》提出的“基础性”和“选择性”要求。
②物理学科分值由原来的120分变为110分,主要是基于让学生高考取得较好成绩考虑,不是淡化物理学科地位。
③选考实行超量给题、限量做题,给学生较大的选择空间,以充分发挥学生的潜能和个性特长。但相对来讲,学生的读题量大幅度增大。
三、新高考与以往高考的主要变化
㈡考试能力要求的变化
《高考说明》在能力要求上增加了以下条目:
①在能力要求的总论中表述为“高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用……促进‘知识与技能’、‘过程与方法’、‘情感态度与价值观’三维课程培养目标的实现”。
②在分析综合能力表述中增加了“……提出解决问题的方法”的要求。
③在实验能力中增加了探究能力的考查要求。主要包括:
⑴对结论进行分析和评价;⑵能发现问题、提出问题,并制定解决方案;⑶简单的设计性实验。