文档介绍：[阅读教学]修辞世博会听说参观语言王国世博会的人好多好多,热闹的很。小机灵虎可是个喜欢热闹的主儿。于是,飞向世博会所在地——皇城相府,我们也跟着去开开眼界……修辞世博会(1)卫兵的“讯问”一个阳光明媚的上午,小机灵虎兴致勃勃的皇城相府,站岗的卫兵拦住小机灵虎,微微一笑:“小朋友,有事吗?”“当然?参观呗!”小机灵虎爽快地拿出证件。可是卫兵又说,“有了证件,还要接受我们的讯问才行?”“请问!”小机灵虎大大方方地说。“好!你看这几个句子是不是比喻句?(1)小姑娘的脸像一个红苹果。(2)雨后,天上的彩虹化作一座七色拱桥。(3)书是智慧的钥匙。“这个?我……”小机灵虎心想我刚看到世博会的模样,就给我出难题,太不够意思了吧!”“痛快点!”一个大个子卫兵问道。“我……”“想不想知道为什么?”“想!我就是到你们王国来学****的!”小机灵虎认真的说“好吧!我告诉你!”一个小个子卫兵说:“比喻就是“打比方”。就是‘用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。也就是抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物……”“我有点明白了,可是,它们的形式为什么不一样?”“问得好!看来你真是一个认真学****的人呀!”小个子卫兵笑呵呵地说:“我偷偷地告诉你!简单的说,就是甲如(比喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙。在形式上是相似关系,甲和已都出现句子中,比喻词也有。如(1);也可以是‘甲是(比喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙’的形式,是相合关系。甲和已,比喻词都出现句子中。例如(2);另外还有一种,就是‘直接把甲说成乙’,甲和比喻词却不出现在句子中。例如(3)。还有……”“打住!打住!”小机灵虎大声喊道:“我先记下这几种吧!”“好!”大个子卫兵,“请!欢迎你到修辞世博会上来旅游!”“谢谢!”(1)有趣的争吵小机灵虎尽情地欣赏着世博会上的美景,一会儿工夫,就感到肚子饿得咕咕乱叫,只好去找吃饭的地方!在一个叫“吃遍天下”的饭铺里,小机灵虎看见两个人在激烈地争吵着……“我是这个饭铺主人的儿子,我叫‘拟人’。”一个可爱的小朋友说,“就是喜欢把物当做人来写,使物人格化,赋予物以人的言行或思想感情。例如‘水稻笑弯了腰,高梁涨红了脸。’”“我也是这个饭铺主人的儿子呢!”另一位个不甘示弱地说道,“我叫‘拟物’。我喜欢把人当做物或者把甲当成乙的来写,也就是使人具有物的状态或动作。例如‘有时候起了风,把他打得出不来气’。”“原来是兄弟俩呀!有话不能好好说吗?”小机灵虎笑嘻嘻地说,“为什么非要争吵呢?”“你不知道?”‘拟物’生气地说,“他整天说我侵占了他的名誉权。”“你还侵占了我的地盘呢!”“不要吵!”小机灵虎连忙止住他们俩,“其实,你们是亲兄弟,当然有许多相同的地方。性格、长相……你们都表示把一个事物当做做另一个事物的描写方法——比拟的一种形式。小学阶段,不说这么难以理解的词语,全部把它们统称为‘拟人’,这样一来,大家免不了会分不清你们俩……”“原来如此!”他俩高兴地说;“好!好!我们请你吃‘天下第一包’……”“好好……”