文档介绍：教师师德师风自查报告第一篇:教师师德师风自查报告教师师德师风自查报告从教16年,本人一直认真进行着师德师风自查剖析。最近一个月来,本人通过师德师风整改的学****对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学****我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。先根据学****要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析。一、查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。不足之处:遇到一些屡教不改的学生时有时心躁气急,对此类学生有时大声训斥,使学生幼小的心灵受到了伤害。二、查自己在爱岗敬业方面在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。三、查自己在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活****惯。不足之处:有时对学生出现过高的要求,而在学生不能达到自己的要求时难免激动。四、查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学****共同讨论,探索教学规律。五、查自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在《每天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。六、查自己在严谨治学方面在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学****新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、积极更新教育观念,提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学****相互帮助、不耻下问。不足之处:缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。今后努力的方向:1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。2、认真学****教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。3、加强专业知识学****虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。4、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。5、在工作过程中,虚心听取学生们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。总之,在今后的教育教学工作中,我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。第二篇:教师师德师风自查报告时光荏苒,我在教师这个职位上已站了七年了,面对自己走过的路,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,向领导,同事做一个报告。一、师德师风方面存在问题:1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学****新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学****团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的