文档介绍：江苏如皋:四大机制培养新录公务员
近年来,、多岗轮班、学习交流、实践锻炼等四大机制,不断完善新录公务员培养选拔链,取得较好的效果。
根据个人特点和分工情况,如皋明确一名经验丰富的领导与分到其分管条线的新录公务员结成对子,思想上交流谈心,及时掌握他们的思想动态,帮助其适应角色和环境的转变;生活上关心照颐,解除他们的后顾之忧;工作上悉心指导,手把手传授工作方法和经验,促使他们更快成长。
如皋还安排新录公务员到镇机关党政办、组织办、宣传办等多个科室分别跟班学习一个月,力争在较短的时间内全面了解基层具体实际情况,掌握基层工作的相关知识和技能。各科室负责人为跟班学习的第一责任人,指定学习内容,布置工作任务,负责让他们直接接触业务流程,确保一个月后基本上能独当一面开展科室业务工作。跟班学习期间进行考核评价,以考核促学习,考核评价作为定级的重要依据。
为进一步提高新录公务员的政治素养,夯实理论基础,增强发展后劲,如皋每月定期召开学习交流活动。集中学习党的路线方针政策和先进的理论知识,相互交流前段工作的经验教训,探讨今后工作的方法方式。要求每人每月认真完成“三个一”任务(读一本好书、写一篇调研报告、提一条合理化建议);对新录公务员在工作生活中遇到的问题,组织上帮助分析原因,对个人存在的不足及时提醒,对碰到的难题认真帮助解决。
实践锻炼是如皋培养提拔新录公务员的重要环节。创造条件,让他们到艰苦辛劳的一线、纷繁复杂的基层、重点难点的工作中去经风雨、见世面。同时,建立动态管理机制,全面掌握工作动态、全程了解成长状况。
(摘自《中国人事报》3月1日)