文档介绍：泉州市2006年初中语文教材培训交流材料
八年级上下册
第六、七单元
教学建议
教材分析
红色部分为课标推荐背诵篇目
一、教材分析
(一)八年级上册第六单元目录:
《小石潭记》《记承天寺夜游》
*《游恒山记》*《满井游记》

诗词五首:
《茅屋为秋风所破歌》、《过故人庄》、《游山西村》、《渔家傲》(塞下秋来风景异)、《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)
八年级上册第六单元教学重难点:
1、本单元辑录四篇游记散文和五首诗词,旨在进一步了解我散文的体裁、写作特点,理解作者所表达的思想感情;了解古代作家的某种生活和情感,了解古典诗词的多种形式和风格。
2、教学重点:一是语言教学,提高古今汉语转换的能力;二是体会写景的手法及蕴涵的思想感情;
3、教学难点:有关文言文知识的点拨和相应能力的培养。《小石潭记》中“乐”与“忧”的理解;《记承天寺夜游》中复杂心境的理解。
红色部分为课标推荐背诵篇目
一、教材分析
(二)八年级上册第七单元目录:
《生于忧患死于安乐》《曹刿论战》
*《干将莫邪》*《劳山道士》

诗词五首:
《观刈麦》《赤壁》《过零丁洋》
《己亥杂诗》《山坡羊·潼关怀古》
八年级上册第七单元教学重难点:
1、本单元有3篇文言记事文、1篇议论性文字及5首诗词。意在引导学生学习文言词句,提高古今语言转换的能力;引导学生把握课文的内容大意,理解课文的主题(议论文的论点,记事文所叙故事中蕴涵的道理);
2、教学重点:应放在3篇讲读课上,尤其是《生于忧患死于安乐》和《曹刿论战》两篇课文;
3、教学难点:一是有关文言文知识的点拨和相应能力的培养;二是课文中一些问题的正确认识,如《干将莫邪》中有关复仇思想和侠义之气问题;《劳山道士》中借鬼神故事来表现主题的形式问题。
红色部分为课标推荐背诵篇目
一、教材分析
(三)八年级下册第六单元目录:
《邹忌讽齐王纳谏》《细柳营》
*《古文二则》(《孙权劝学》《祖逖北伐》)
*《公输》
诗词五首:
《采薇》《十五从军征》《送别》
《清平乐•村居》《朝天子•咏喇叭》
八年级下册第六单元教学重难点:
1、本单元教学目的是进一步培养学生阅读文言诗文的能力,并对文本的内涵和写作特点有所探究;
2、教学重难点:
一是语言;
二是文本内涵和写作特点的建构;
三是引导学生把握诗词的形象、意境,了解诗词的底蕴。
红色部分为课标推荐背诵篇目
一、教材分析
(四)八年级下册第七单元目录:
《桃花源记》《岳阳楼记》
*《醉翁亭记》*《湖心亭看雪》
诗词五首:
《长歌行》《望洞庭湖赠张丞相》《山居秋暝》
《渔家傲》(天接云涛连晓雾)《长相思》
八年级下册第七单元教学重难点:
1、本单元有4篇古代的“记”和5首诗词。除引导学习文言词句外,要引导把握各篇的内容和寄寓的思想感情,理解古代“记”的体裁特点。
2、教学重点应放在前三篇课文,尤其是《桃花源记》《岳阳楼记》上。
3、教学难点是对课文蕴涵的思想感情的理解。
二、教材地位
1、八年级的文言诗文是教学的重中之重。 15篇文言文中有9篇讲读课;课标推荐背诵的16篇精典文言篇目中,本学年就占了8篇。

2、选文绝大多数是历来公认的精典名篇,这些都是我国古代优秀文化的精华,流传至今,体现了它们巨大的学习价值与意义。
教学中要扎扎实实地精讲落实。