文档介绍：初中学生消费情况调查报告一、 问题的提出随着物质生活水平的提高,屮学生的零花钱越来越多,学生Z间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因索随Z越来越多。现在学生多为独生了女,父母都宠着。因此初屮生如何消费是我们所关注的焦点,了解初屮生如何消费,便知他们如何理财。二、 调查报告研究目标:通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。通过活动,正确认识金钱在现实生活屮的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。研究内容:调杳初屮生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。研究方法:通过网络调杏,QQ群众询问。研究对象:某屮学一(3)班48名学生进行了在QQ群众询问。三、 调査结果某屮学初一(3)班农名学生调查内容调查结果1•你每月的零花钱是:A50元以下B50—100元C100—150元D150元以上A:18,%B:16,%C:3,%D:5,%你每月零屁钱的來源(可多项选择)A勤工俭学B父母C祖父母和外祖父母D其他亲戚E其他来源A:6,%B:34,%C:7,%D:3,%E:4,%你的零用钱主要用途是(可多项选择)A买书籍B储存起来C买零食D打游戏E体育运动F买衣服G朋友聚会II其他A:21,%B:23,%C:20,%D:2,%E:5,%F:12,%G:7,%H:12,%4•购买一种商品,你首先考虑的因素是A商品的用途B价格C款式及包D是占符合时尚潮流A:11,%B:%C2:%D:10,%你对屮学生吃零食、穿名牌的看法是A不会因价格贵而放弃B在经济条件允许下,可以考虑C没什么看法D不应该A:1,%B:28,%C:5,%D:8,%你的消费理念或消费风格来白A父母,因为他们是过来人B兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么C同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍D没有人,我相信白己的眼光A:10,%B:10,%C:6,%D:16,%7•你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是A是屮华民族的传统美徳,应该大力提侣B无所谓C现在人们生活水平提高了,没必要D反对A:34,%B:3,%C:3,%D:2,%&如果当月零花钱不够,如何解决?A・:22,%B:5,%C:4,%D:11,%,你会如何处直?:6,%B:6,%C:20,%D:9,%四、%,在50元-%,也有少部分学生的零花钱很多。顺徳区的生活水平、消费水平都比较高,家长给了女的零花钱也比较多。每月零尼钱的来源学生的零花钱主要來源是父母,%o初屮生学业重,课程紧,基木上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事己高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。%,%,买零食的4