文档介绍：学校开学周心得:受训心得周学校开学周心得:受训心得周心得一: 开学长达6天的教学工作结束了,好好静下来梳理自己的教学感悟,思考X学期来自各方面的冲击,探索在这样震荡的环境下怎样使自己尽快适应并自由随性的工作与生活,是需要花时间好好思量思量。心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学****实践后所写的感受文字。读书心得与学****礼记相近;实践体会同经验总结相类。在心得体会当中我们能够记录自己的感想以及在各方面的感悟,对于个人的觉悟和思想提升有着很大的帮助。随着X学期工作的开展,各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来,这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式,在这刻就显得格格不入,确实给自由的心拴上枷锁。可是是改变状态使自己更好适应环境,似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道,使自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信,只要有问题,就会督促自己逐渐思考,直到有效方法及行为出现,使自己心灵有一丝释然,这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手,可是仍摆脱不了一些问题的纠缠,来自自己对现在遇到问题的无奈和内心理想的执着。教学工作X挑战,随着年级升高,学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来,看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中,内心那份感觉就会时常跳出来抗争,而自己身处其中又不得不面对的环境压力,使自己总是摇摆于我学生怎样。学生必须怎样。那么教师、学生、学****升学、考试之间到底应该怎样来平衡。什么是平衡他们行为最善念的办法,使这样的痛与无奈能成为他们乐于努力,而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时,孟、旌、霖表现使自己都挺吃惊的,原本感觉他们是无法达成的,可是学生出色完成任务,这点使自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色,那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕,并对每个学生给与仔细阅读与批改,并在全班对完成情形给与公布。全班58人,次收了41人作业,有17人未交,课后汝适时补交,洋也就自己作业本丢失给与解释。总之对于这个状况自己还是很满意的,因为自己也仔细回复他们努力。开学正式本次作业,开始有了造句任务、家长对学生学****态度及进展状况的监督及主动评价、本子皮也自己解决,这件事情95%学生都仔细圆满完成本学期次处女秀。学生对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到,比如上次讲到利他行为是一种善,请离开时将凳子放在桌子下,除了两个人,剩下同学都努力做到了。所以,这学期的思品才促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束,就是联系学****与班级中问题,理论联系实际,真正发挥思品课的功能,启发孩子们将学****与行为紧密联系在一起,并通过实际行动来现实自己努力与变化。这个想法近期在汝南身上就表现得很明显:今天上课全班叫起立时,他是个麻利并仔细对待这个过程的人。课堂还参与课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到教师的表扬,小组传看展览。他开学周能突然意识到自己可以做得更好,在生活的一两件事情中,感受那份不一样主动体会,用行动使我看到他内心已经在向好努力,而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了,大家也似乎感觉到他被表扬的频率增加了很多。现在班里问题最多的有三位同学,天石、X博豪、杜展羽,